诗歌站1：儿童歌谣.ppt

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1、可爱的诗歌们可爱的诗歌们儿童文学六类文体一、韵文体（儿歌童谣、儿童诗歌、儿童歌词）二、幻想体（童话、寓言、幻想文学）三、叙事体（儿童故事、童年小说、少年小说、动物小说）四、散文体（儿童散文、少儿报告文学）五、多媒体（图画书、卡通、儿童戏剧、儿童电影）六、科学体（科幻小说、科学童话、科学诗）一、韵文体1.儿童歌谣2.儿童诗歌3.儿童歌词1.儿童歌谣1.儿童歌谣1.儿童歌谣儿歌是以低幼儿童为主要接受对象、以口语化的韵文来叙事表情、适合儿童聆听吟唱的一种歌谣。在古代，人们多采用“童谣”的称谓，在现代，人们则多用“儿歌”的称谓。1.儿歌是个体生命最初阶段接触的文学样式。2.儿歌的历史与人类一样久远。

2、3.过去多为民间创作，当下个人创作居多4.韵律感强5.有固定的形式《来来来》来来来，来来来，太阳来，太阳升起来！白云来，白云飘过来！小鸟来，小鸟飞过来！小兔来，小兔跳过来！小马来，小马跑过来！小鱼来，小鱼游过来！小朋友来，小朋友走过来！《排排坐》排排坐，吃果果，你一个我一个弟弟睡了留一个。古代的童谣1.作为统治阶级的驯化工具或民情的反映2.有民间性和地域性举秀才，不知书，察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。——（汉）恒灵时期童谣摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃糕糕，外婆叫我好宝宝。儿童的自创望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。日照

3、香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。古代儿童的自创人之初，性本善。性相近，习相远。——《三字经》人之初，鼻涕长。拖得长，吃得多。——《民谣集》人之初，性本善。越打我，越不念。君不君——君不君，程咬金。臣不臣——沉不沉，大火轮。父不父——浮不浮，大豆腐。子不子——紫不紫，大茄子。赵钱孙李，隔墙打米。周吴郑王，偷米换糖。冯陈诸卫，大家一块。蒋沈韩杨，吃了勿响。——《吴歌》本能的缪斯挪威音乐家让—罗尔·布约克沃尔德在《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》一书中，提出这样一个结论，“本能的缪斯”是儿童与生俱来的一种以韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。儿歌的一般形式

4、二言句式娃娃长了胡木仁裤衩，短了！鞋子，小了！妈妈，笑了！娃娃，长了！鸭梨苹果金波鸭梨，苹果，给你，给我。请吃，请尝，好甜，好香！三言句式看雨云云往东，下满坑；云往南，下满潭；云往西。披蓑衣；云往北，干研墨。燕子来燕子来，好种田；鸿雁来，好过年。小老鼠小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱，叫奶奶，抱下来。传统儿歌：集体性、口头性、变异性、传承性小耗子传统儿歌小耗子，上灯台，偷吃油，下不来，喵喵喵，猫来啦，叽哩咕噜滚下来。小耗子传统儿歌小耗子，上灯台，偷吃油，下不来，急得老鼠两眼直呆呆。小老鼠传统儿歌小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱，叫奶奶，抱下来。四言句式矮矮的鸭子谢武彰一排鸭子，/

5、个子矮矮，走起路来，/屁股歪歪。翅膀拍拍，/太阳晒晒。伸长脖子，/吃吃青菜。一排鸭子，/个子矮矮，走起路来，/屁股歪歪。石榴林颂英石榴婆婆宝宝最多，一个一个，满屋子坐，哎呦哎呦！小屋挤破。吃饼干郑春华饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船。你吃一半，我吃一半。啊呜一口，小船真甜。五言句式哈巴狗传统儿歌一只哈巴狗，坐在家门口，眼睛黑油油，想吃肉骨头。一首唱不完的歌任溶溶吃了大西瓜，瓜子种地下，瓜子发出芽，藤儿地上爬，藤上开出花，长成大西瓜。吃了大西瓜，瓜子种地下……六言句式板凳歪歪（传统儿歌）板凳板凳歪歪，里面坐个乖乖；乖乖出来买菜，里面坐个奶奶；奶奶出来烧汤，里面坐个姑娘；姑娘出来梳头，里面

6、坐个小猴；小猴出来作揖，里面坐个公鸡；公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫，豆虫出来咕咕容，咕咕容。七言句式月亮弯弯弯上天传统儿歌月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。大苹果佚名我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。对于儿歌来说，最重要的是浑然天成。检验一首儿歌的好坏，一定要开口念。1.摇篮歌摇篮歌也称摇篮曲、催眠曲，朱自清在《中国歌谣》中也称其为“抚儿使睡之歌”，属“母歌”，“以澹缓之音，作为歌词，反复重言，闻者身体舒懈，自然入睡。摇篮歌是婴幼儿最早接触的文学样式，也是最古老的一种儿童文学形式。摇摇摇传统儿歌摇摇摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝；糖一

7、包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。摇篮曲陈伯吹风不吹，浪不高；小小船儿轻轻摇，小宝宝啊，要睡觉。风不吹，树不摇，小鸟不飞也不叫，小宝宝啊，快睡觉。风不吹，云不飘，蓝色的天空静悄悄，小宝宝啊，好好睡一觉。摇篮（黄庆云）1.蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。2.大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。3.花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。4.妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，