学校班级班长个人工作总结.doc

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1、学校班级班长个人工作总结  今日又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看,我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、构成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情景,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。  一、做好学风、班风建设:  针对上学期同学目标不明确,没有养成优良的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比如:  1、了解同学上课不主动的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员教师、教室领导宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努

2、力,收效一般。  2、在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大提高了同学们的学习主动性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的提高,为我们以后的学习打下了坚实的基础。  二、构成一个强有力的班委会:  由于上学期大家相互之间不了解,班委本事参差不齐,有好多很有本事的同学没有能够为教室贡献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务教室做好铺垫

3、。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会,十分具体的谈了一下他们应当做什么样的工作,有什么样的义务和职责,班委们也提出了一些自我的观点和看法。新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情景,并且想出帮忙的对策。之后一齐组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。  三、做好上传下达的工作:  上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息,这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书经常到导员和教室领导那

4、里反映同学近期的情景,并制定出了一系列的措施,促进了我班向主动向上的方向发展。  对于我自我来讲,从上学期的不熟悉工作,到此刻的游刃有余,我努力了很多也提高了很多。此刻我已经感觉到服务同学的乐趣,期望下学期我还能够为同学、为教室贡献出自我的一份力量!  期待着自我在下学期能够有更加优良的表现!    学校班级班长个人工作总结  转眼间,大学二年级的完美时光即将过去。在下学期我带着大家的信任与支持,接任了0+级行政管理+班的班长。到此刻已经过去快两个月了,在这期间我学到了以往所没有学到的很多东西,有得亦有失,它们激

5、励着我一步一步脚踏实地的迈向另一个辉煌。下头是我的班级工作总结:  1、班级学习情景:  自从同学们升入大二以来,学习情景明显要比一年级时情景要好。可能是刚刚升入大学,对大学充满了期待,也能够好好的放松自我了,不由的就懈怠下来。当时做为其中一员,感受颇深。但经过了一年的大学生活,明显感觉到自我的本事有限,知识水平不足,大学的时光转眼即逝,学习的压力越来越大。我做为当时二班的一名学生深谙其中。既然有了学习的压力,学习起来自然不敢懈怠,日子也过的快起来。经过上课时的观察,二班的到课率总体说还是好的。在本学期的学习进取

6、性高,参与课堂讨论的热情也高。可是,我们也存在着许多不好的因素,总是有一部分成员迟到、早退、逃课严重。学习仍是拖拖拉拉,鉴于此,我作为班长应先从自身找有没有发生过以上的事情。并以此作为班级的头等大事。  2、班级活动情景:  由于刚刚接手职务,许多工作方面有不甚了解,本学期班级活动相对较少。起初,我们对本班以前的取得的荣誉进行了宣传,一是对以前班长工作的肯定和感激,二是激励同学们继续努力,不要止步于此。荣誉只能代表以前,我们追求的是未来。那是一份压力,激励我。坚持每月的班级例会制度,严格完成教师交代的各项事务。在

7、我接任后,本专业的课程十分紧切,考试也是相当的多。天气也已进入炎热季节。所以我们舍弃了许多活动,让同学们专心于学习、考试。班委成员吸取此次教训,争取在适宜的时间多搞几次有意义的活动,突出其学术性,科学性。  3、班级思想情景:  在思想工作方面,我们加强了爱国主义思想教育与法治思想的宣传。召开了以进取学习“四个新一代”为主题的班会。让同学们更加深刻的学习中央精神,以饱满的精神投身到祖国的建设的中。进取响应学校的科学教育理念,支持学校工作。  4、班级生活情景:  二班的生活情景总体良好。在平时的工作中,我们班干的

8、分工明确。我们班同学在宿舍内务工作上也有了很大的改善,为同学们供给了一个良好的休息与生活环境。譬如,男生各宿舍在每周的卫生评比中表现良好。其中,617宿舍获得了管理系优秀宿舍的称号,我班成员发挥了很大作用。这都是在各位舍长的努力与进取配合下所取得的成果。  5、班级经费情景:  由于本学期活动较少,班费开支不大。  实收XXXXX元。开销:XXXXX元。  我们班委在成长

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