苏教版六上数学易错题集 -应用部分.doc

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1、数学第十一册期末易错题（应用题型部分）1、一条路全长1200米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩几分之没有修？2、一条路全长1200米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了多少米？条二天比第一天多修多少米？还剩多少米？3、一条公路600千米，第一天修了它的，第二天修了千米，这堆煤比原来少了多少千克？4、修一条千米的公路，已经修了千米，再修多少千米正好修完这条公路的？5、一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第一天比第二天少修60米，这条路全长多少米？6、小华读一本120页的故事书，第1天

2、读了全书的，第二天读了余下的。（1）第2天读了多少页？（2）还剩多少页没有读？（3）第1天读的页数是第2天的多少倍？7、小华读一本故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的，还剩6页没有读。（1）这本故事书共有多少页？（2）第1天比第2天多读了多少页？8、果园里有桃树200棵，梨树比桃树少，果园里有梨树多少棵？9、果园里有桃树200棵，比梨树少，果园里有梨树多少棵？10、果园里有桃树200棵，比梨树的少50棵，果园里有梨树多少棵？11、车站运来一批货物，第一天运走全部货物的又20吨，第二天运走全部货物的又30吨，

3、这时车站还存货物30吨。这批物一共有多少吨？12、车站有一批货物，第一天运走全部货物的少20吨，第二天运走全部货物的少10吨，这时车站还存货物110吨。这批货物共有多少吨？13、车站有一批货物，第一天运走全部货物的少28吨，第二天运走这批货物的少52吨，正好运完。这批货物一共有多少吨？14、车站有一批货物，第一天运走全部货物的多20吨，第二天运走全部货物的少25吨，这时车站还存货物37吨，这批货物一共有多少吨？15、车站有一批货物，第一次运走全部货物的，第二次运走全部货物的少16吨，这时正好全部运完，这批货物一共

4、有多少吨？16、师徒俩合做零件200个，师傅做的25%比徒弟做的多14个，徒弟做了多少个零件？17、师徒二人加工一批零件，师傅加工的零件比总数的还多25个，徒弟加工的零件数是师傅的,这批零件共有多少个？19、甲乙两人去书店买书，共用去54元，甲用去自己钱的75%，乙用去自己钱的，两人剩下的钱数正好相等。甲、乙两人原来各带去多少元钱？20、甲、乙两队合修一条长2500米的公路，甲队完成所分任务的,乙队完成所分任务的又50米，还剩700米没有修。两队所分任务各是多少米？21、甲、乙两个工人共同加工140个零件。甲做自

5、己任务的80%，乙做自己任务的75%，这时甲、乙共剩下32个零件，问甲、乙原来各有多少个零件？18、师徒两人共加工540个零件，师傅加工了自己所分任务的,徒弟加工了所分任务的80%,两人剩下的任务正好相等。求师徒两人各分得多少个零件的加工任务？22、中夏化工总厂有两堆煤，共重2268千克，取出甲堆的和乙堆的共重708千克。问甲、乙两堆原有煤各是多少千克？23、化肥厂计划生产一批化肥，第一天生产了全部任务的，第二天又生产了余下任务的，第三天又生产了前两天生产后余下的，结果还剩下50吨没有完成。问化肥厂计划生产化肥多

6、少吨？24、甲、乙、丙三个运输队共同运送一批货物，甲队运了这批货物的,乙队运了一部分，丙队运了这批货物的，正好全部运完。已知甲队比丙队少运了10吨，求乙队运了多少吨？25、六（2）班有45名同学，现在有两种杂志要订，每人至少订一样，其中4/5的同学订阅《英语报》，2/3的同学订阅《数学报》，两种报纸都订阅的同学有多少人？26、甲乙两车同时从相距540千米的AB两地相对开出，5小时后，甲车行了全程的3/4，乙车行了全程的2/3，这时两车相距多少千米？27.希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个

7、年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？28、六(1)班男、女人数之比为5：3。体育课上，老师按每3个男生、2个女生分成一组进行游戏。这样，当女生分完时男生还剩4人。求这个班女生一共有多少人？29.服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。如果再生产150套,正好可以完成这批校服的40%。这批校服共有多少套?30、在一个边长为4米的正方形钢板上截取一个最大的圆形钢板，求这块钢板的利用率。31.一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米，挖出的土平均每4立

8、方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的运走，需运多少次？34、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面边长是0.3平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？35、一个长方体水箱，从里面量长1.2米，宽0.8米，深0.7米。在水箱的壁上有一个洞（如图）。这个水箱最多能盛水多少立方米？32、把一块长20厘米、宽分米的硬纸板四个角分别剪去边长是5厘米的正方形，然后拼