记叙文阅读答题技巧及套路ppt课件.ppt

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1、记叙文阅读答题技巧及套路1.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。2.读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3.准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。4.答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。语段阅读题答题总原则：记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都

2、可以归入广义的记叙文范畴。从近几年的中考阅读试题看，记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的，题型的设计角度也比较开阔、丰富，相对来说所占分值也较多。关于记叙文纵观近年的中考语文试题，中考记叙文阅读命题趋势较为明显。内容上，设题将更加贴近新课标的阅读目标要求。整体阅读的考查比重仍会不断加强，选材的内容会呈现出更深厚的文化内涵、人文素养。综合性、探究性的试题越来越引起重视，学科知识的交叉、综合和渗透，肯定会在试题中有所体现。选材上，阅读材料由课内向课外继续延伸。由于语文新课程标准突出地强调了对文学作品的欣赏与评

3、价，文学作品的阅读材料与试题是增多的趋势。题型上，传统的题型仍有保留，新的题型有所体现，主观性试题所占的比重将越来越大。试题重点考查考生的知识与能力，关注考生对阅读材料的体验和感悟的能力，体现阅读个性。对文章整体感知、理解、领悟以及考查学习方法、表述阅读心得的创新型试题将增多，且更具开放性。应注意的是，对文章的思想感情的把握将会呈现出更大的灵活性、开放性；对文章写作特色的考查将会更灵活；对学生语言的表述、思维的创新等方面的要求将会更高。因此在做记叙文阅读题中，我们往往产生困惑。中考要求1.把握记叙要素、

4、线索、顺序、人称、详略。2.理清文章的思路、结构和层次。3.理解题旨及文章的主旨，概述主要内容。4.揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用。5.分析文章表达方式、表现手法及写作技巧。6.阅读中的体验及启示。7.结合内容个性化表述,学会思考和质疑。1、四大文学作品：小说、散文、诗歌、戏剧2、三大文章体裁：记叙文、说明文、议论文3、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果4、散文种类：（1）叙事散文（2）抒情散文（3）议论散文5、散文特点：形散而神不散。6、小说种类：长篇小说、中篇小说、短

5、篇小说、小小说。7、小说三要素：人物、环境、情节（开端、发展、高潮、结局)。8、文章的表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。9、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。10、文眼:A.标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；B.有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；C.有时还是“线索”。11、材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。12、划分层次：（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总

6、分总（掐头去尾）13、文章类别：（1）以写事为主的文章：①按事情发生发展的先后时间分析；②按事情发生发展的地点转换分析；③按事情发展的阶段分析。（2）以写人为主的文章：①按人物成长的阶段分析；②按人物所在的不同地点分析；③按表现人物不同性格特征的不同条件分析；④按人物感情的变化分析。（3）以写景状物为主的文章：①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；②按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析14、记叙的线索及作用：线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的

7、情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……

8、”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。15、为文章拟标题：找文章的线索或中心。（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）作者情感16、记叙的顺序及作用：（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免

9、叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。17、语言特色：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等答题套路：这篇文章语言（自然朴素或生动优美）如“……（摘录文章中的相关句子）”，它“……（适当地选入下面词库摘抄的语言）”。注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张