译林版小学英语6A-Unit2-What-a-dayppt课件.ppt

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1、Whataday!《英语》六年级上册Unit2sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的theweather(天气)flyflewwatchwatchedplayplayeddrawdrewthethingswedid动词的过去式parkbedroomplaygroundclassroomtheplaces(地方)Game:MagiccardsRule:Pick(挑选)threecardsandmakesomenewsentences.Unit2Whataday!Itwassunny.Iplayedbasketballintheplayground.Unit2Wh

2、ataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Unit2Whataday!Itwas…I…inthe…Guess!WhatdoesYangLinglikedoing?Shelikeswritingdiariesdiary日记[aɪǝ][ɪ]Unit2Whataday!Howtowriteadiary?date日期[eɪ]weather天气[e][ǝ]special(特别的

3、)thingsHowaboutYangLing’sdiary?date日期YangLing’sdiaryCanyoufindthedate?Whatdatewasit?Howtoread?the20thofSeptemberSeptemberthe20thCanyoufindthedate?Whatdatewasit?weather天气YangLing’sdiaryWatchthecartoon,findtheanswer.Whatwastheweatherlike?(天气如何?)Itwas…Findthesentences.从文中找出描写天气的句子。Canyoureadthesente

4、nces?Itwassunnyinthemorning.Then,theweatherbecamewindyandcloudy.Intheafternoon,therewereblackcloudsinthesky.Itrained.(become的过去式:变得)(rain的过去式:下雨)(云)SpecialthingsYangLing’sdiaryItwassunny.SuHai,Mike,LiuTaoandYangLingwenttotheparkbybike.Therewasaparrotshowinthepark.Theysawsomeinterestingparrots.par

5、rot鹦鹉(go的过去式)(see的过去式)SuHai,Mike,LiuTaoand…wenttotheparkbybike.Therewasaparrotshowinthepark.…sawsomeinterestingparrots.Theweatherbecamewindyandcloudy.Weflewkiteshighinthesky.fly的过去式Itwastimeforlunch.Howabouttheirlunch?Q1:快速阅读,找出文中出现的食物名。dumplingshoneybring—broughtbring带来Q2:Couldtheyeattheirlunch?

6、大声朗读,找出答案Therewereblackclouds.Itrained.Wewerehungryandwet.wet湿的Whatdoyouthinkoftheirday?happyinterestingwonderful(精彩的)terrible(可怕的)…bad(你认为他们度过了怎样的一天呢?)Unit2Whataday!Whataday!注解:这一句是感叹语,需要与前后文相连来理解意思。可以是糟糕的一天,忙碌的一天,累人的一天,倒霉的一天等等。但是肯定这一天是要让人难忘的!这是怎样的一天啊!Whataday!DosomeexerciseBook,page18cadfegbExe

7、rcise1Exercise2FTTTTItwasinthemorning.Thechildrentothepark.Theyaparrotshow.Thentheweatherbecameand.They_____kiteshighinthe.Theysomeantsandbeesonthelunch.Intheafternoon,thereblackclouds,it.Theyhungryandwet.wererainedwer

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