(人教版)八年级下册语文:第19课《春酒》精品学案.docx

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1、《春酒》学案一、学习目标:1.朗读课文,感知内容,体会作者对家乡、母亲的思念之情。2.品味文章的关键性词句,学习文章的细节描写,并体会其作用。二、课前预习:完成《评价手册》19课自主梳理。三、课堂学习(一)创设情境,引入新课同学们是如何过春节的呢?(二)朗读课文,整体感知,体会文章的主旨1、学生有感情地朗读课文,想一想作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?提示:自主思考,同桌互相讨论在文中找并勾画相应的句子,然后进行分析(三)品味词句,学习文章的细节描写作者为了表现自己对童年、对母亲、对家乡的浓浓怀念、热爱之情,在文章中运用了多处细节描写,请

2、你找出来,读一读,议一议。四、《春酒》课内检测(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字①挑tī()②炮()制③枸qǐ()④门kǎn()⑤顾名思()⑥过yǐn()(2)“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。这是一句很有情味的细节描写,请分析一下好在哪里。(3)写几句表现游子思乡的诗句:第-1-页共2页第-2-页共2页

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