桃园县桃园市快乐国民小学专科教室暨专用教室管理使用

桃园县桃园市快乐国民小学专科教室暨专用教室管理使用

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1、桃園縣桃園市快樂國民小學專科教室暨專用教室管理使用要點壹、依據:本校教務工作計畫97.9.1修訂貳、實施目的:一、提高教學效果,增進學童知識。二、發揮專科教室、專用教室之效能使其成為最佳之師生資源中心。三、維護專科教室及專用教室之安全及設備、器具及材料之管理。参、專科教室及專用教室定義:ㄧ、本校專科教室係指自然、陶藝美勞、英語、樂器音樂、資訊、語言、視聽中心、圖書館、活動中心等教室。二、專用教室係指家長會辦公室、體育器材室、教具室、檔案室、教學研究室、儲物室、午餐分配室等。肆、實施要點:一、本校基於職責分工原則,由教

2、務處依行政業務或課務相關因素考量編配人員,分別管理各專科教室及各專用教室,簽請校長核可後實施,任期為ㄧ年。二、管理人員職責如下:(一)軟硬體教學媒體之維護、管理。(二)教室佈置。(三)張貼該專科教室之課表、管理使用辦法或學生遵守事項。(四)教室清潔之維護。(五)教室鑰匙保管。(六)開放使用時間及輪用班級安排。三、各專科教室之設備、教具、教材等資源,開放給全校教師教學之使用,唯借用前應向各教室管理人員申請(若委託學生辦理登記需附委託書並簽名),並負保管維護之責。四、學生未經教師允許,不得進入上列之專科教室及各專用教室。

3、五、未排定使用之班級若有必要使用各專科教室,可與該專科教室當節任課教師協商,若當節無班級使用,請向管理人員登記借用,並依登記先後順序決定使用班級。六、學校基於資源共享原則,必要時將專科教室供作校內外師生研習場地或社區集會場所,管理該教室的老師必須配合,不得以任何理由拒絕。伍、專科教室管理使用辦法:ㄧ、電腦教室管理使用辦法:(一)由教學組於排課時統一編排上課時間,各班級依排定時間使用,電腦課以外之時間開放供各班導師或各科任課教師向管理人員申請使用。(二)在電腦教室內所使用的程式若為商業軟體則應具備合法版權。(三)凡自行

4、使用不合法軟體被查獲者,均由使用者自行負責,本校及電腦教師不負法律上之任何責任。(四)為避免使用者因為不了解商業軟體之合法授權使用細節,本校電腦教室內之教學用電腦已安裝合法購得之商業軟體,請勿再自行安裝其它來路不明之軟體。(五)未經授課教師允許不得擅自更換座位、搬動或更換儀器。(六)就定位後應立即檢查儀器是否有損壞或短少,若有短少或損壞應立即報告,並登記在該教室維修紀錄單上,否則由使用者自行賠償。(七)除學生個人所分配使用之電腦及該電腦所屬之mousekeyboard外,其它電腦教室所屬之電源設備(包括該學生所分配使

5、用之個人電源)、電器,配線,空調設備等禁止學生觸摸或使用,凡未遵守本規範而造成電擊或火災等意外者,除需自行承擔傷害後果外,另依未遵守本使用及管理辦法之規範報請校方懲處。(八)消耗品之使用:(1)禁止將空白報表紙隨意攜出電腦教室外。(2)禁止將列印失敗之報表紙隨意丟棄,應將其置入回收盒內。(3)消耗品由管理人員負責申購補充,非經教師同意,學生不得列印文件。(九)禁止將紙張以外之垃圾置於電腦教室之垃圾箱內。(十)不得攜帶食物或飲料進入電腦教室。(十一)教室內禁止喧鬧奔跑,或其它足以影響他人操作之行為。(十二)前一堂課之班

6、級尚未下課前,下ㄧ堂上課之班級不得進入,應由任課教師負責協調,在前一堂上課之班級學生全部離開教室後方得進入。(十三)故意破壞儀器行為者,應照價賠償全新之儀器,並依本校獎懲辦法處分。(十四)使用完畢,應關閉各項電源(唯電腦勿關機)、門窗,並歸還教室鑰匙。(十五)每日最後使用電腦教室的班級應將所有電腦關機,管理人員每日下班前應檢視確認。二、視聽中心管理使用辦法:(一)視聽中心採登記使用,每週每班預先登記使用以ㄧ節為原則,得合班共用加計登記,最多以三節課為限,科任課另計。請事先向管理人員登記,如有衝突,以學校活動優先使用,

7、再以登記先後順序安排使用。(二)登記使用之老師應到場指導學生入席並維持秩序,學生不得喧嘩、嬉戲或飲食。(三)於視聽中心播放之教學媒體應為公開播放版,ㄧ般家用版媒體避免於視聽中心播放。(四)器材儀器之操作,應由指導教師或管理人員操控,學生不得擅自操作。(五)使用完畢,應關閉各項電源及門窗,並歸還教室鑰匙。三、語言教室管理使用辦法:(一)語言教室採登記使用,上課班級之任課教師應事先向管理該教室之人員登記使用。(二)本室使用時,老師應先檢查器材設備,使用完畢,亦須再次確認,若有器材設備損毀或短缺,務必登記於維修紀錄簿(三)

8、學生應按座號順序就座,不得任意調換,就座後先檢查隔音板、耳機、椅子、麥克風等相關器材。(四)本室器材,務請大家共同愛護,恕不外借。(五)嚴禁攜帶任何食品、飲料進入語言教室。(六)學生上課時如有器材或設備發生損壞或故障,應立即向教師報告處理,不可擅自動手調整。(七)學生每次使用後應將物件歸放原位,由教師指導學生整潔全室,桌椅排列整齊。(八)使用完

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