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时间:2020-10-21
《七年级上册数学鲁教版利用轴对称进行设计同步练习2.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4利用轴对称进行设计作业导航1.轴对称的性质;2.能利用轴对称设计图案.一、填空题1.在“线段、角、三角形、等腰三角形、直角三角形、等边三角形形中是轴对称图形的是;其中对称轴最多的图形是”这些图,它共有_____条对称轴.2.成轴对称的两个图形,对应点所连的线段被_____垂直平分.3.如图1,等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,图中_____和_____、_____和_____是对应点,对应线段有_____和_____,_____和_____,∠1_____∠2(填>,=或<)图14.
2、写出5个轴对称图形的大写英语字母,写出5个成轴对称图形的汉字,写出3个成轴对称图形的数字.5.五角星共有_____条对称轴.二、选择题6.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.直角三角形C.长方形D.正方形7.下列图形中,轴对称图形的个数是()图2A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列语句正确的是()A.成轴对称的两个三角形是全等形B.面积相等的两个三角形是轴对称C.有对称轴的三角形是等边三角形D.三个角对应相等的两个三角形全等三、解答题9.把下列各图补成以l为对称轴的轴对称图形.图310.画一个
3、正三角形,再任意画一条直线,以这条直线为对称轴,画出与正三角形成轴对称的图形.*11.请你用最基本的几何图形(如直线、射线、线段、角、三角形、四边形、多边形、圆等)中若干个,为“环保、专栏”设计一个报头图案,并简要说明图案的含义.参考答案一、1.线段、角、等腰三角形、等边三角形等边三角形三2.对称轴3.EFBCBDCDABAC=4.A、O、W、M、E口、日、目、人、个1、0、8(答案不唯一)5.5二、6.B7.C8.A三、9.略10.略*11.略
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