草丛里的放大镜.ppt

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1、花园里的放大镜昆虫的声音花园里的放大镜猜猜看，草丛里有什么有趣的事情吗？花园里的放大镜说出你在图片中看到的草丛中各种植物的特点（草、花朵），你还能说出其他你观察到的叶子和花的特点吗？花园里的放大镜各式各样的草丛花园里的放大镜草丛中其他有趣的生物花园里的放大镜天黑了，草丛里的小精灵都出来了，大家屏息静气，用放大镜看看吧！教学目的：（1）观察、认知各种草的造型特点，单个形的整体或局部的重复变化与相互穿插。（2）认识及了解同类色及其运用（3）学会制作绘画平面与立体的结合构成教学要点：组合绘画的运用。课时安排：建议

2、两节课完成。教学准备：各种草丛的图片、草丛中有各种小昆虫的图片、各种单个昆虫图片、小黑头、油性水彩笔（固体水彩、炫彩棒）、铜版纸、金属笔。教学过程：1、声音导入：师问：听一听，看一看，你看到了什么？听到了什么？（播放有小昆虫叫声的音乐及图片，让学生找找你发现了什么昆虫？）——导入“花园里的放大镜”2、图片赏析：（1）观察各种草丛的图片，总结草不同的造型及色彩特点；引导学生观察不同季节草丛色彩的变化（同类色的学习）；提示草丛中的草相互交错、穿插的特点。（2）提问：猜猜看，草丛里有什么有趣的事情吗？说出你在图片

3、中看到的草丛中各种植物的特点（草、花朵），你还能说出其他你观察到的叶子和花的特点吗？草丛中其他有趣的生物3、讨论与总结：4、作业与评价：看看谁的作品表现更生动，更有趣味性！花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤一：浅色的水彩笔勾勒出草丛的各种草的造型，添加花朵、其他植物与昆虫。花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤二：运用同类色（可以分季节讲解）给草丛中的草添加颜色。花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤三：用其他的颜色的彩笔填充花朵、其他植物与各类昆虫。花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤四：用水彩笔、固体水彩或者炫彩

4、棒涂画背景（采用近似色涂画）花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤五：黑卡纸剪出放大镜（教师备好），用白纸进行单个昆虫的图片或者写生绘画，再贴在放大镜的背面，放大镜边缘用金属笔设计装饰。：花园里的放大镜——（绘画步骤）步骤六：放大镜放置在图片的任意位置，完成作品！：花园里的放大镜（学生作品）花园里的放大镜（学生作品）花园里的放大镜