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时间:2020-09-06
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1、班主任工作常规教育理念:以人为本,以学生促进一生的幸福为出发点和落脚点一、是什么?-----国家对班主任工作的有关规定:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。一、是什么?-----班主任就象是公鸡头上一块肉,大小也是一个冠(官),管理班级的琐碎事务,教育学生。------保姆警察医生保镖心理学家教育专家----文武双全二、干什么?1、管什么?班级管理---事务统筹一个前提:安全工作是主线,贯穿始终。A、人----阳光得体整齐1)、学生身体精神状态2)、学生仪容仪表B、物----安全、正常:财产管
2、理---教学(桌椅电教)设备和生活设备C、环境----净齐美1)、环境卫生、内务2)、班级文化:班训班风、墙报黑板报、每日一名言二、干什么?1、管什么?D、事情----有序条理1)、纪律:上课(自习、晚修)、宿舍2)、两操一活动3)、班费4)、课外活动5)、教学活动2、怎么管?1)、班子建设(团队):岗位设置、人员选用、任职制度2)、制度建设:学校层面和班级层面3)、信息建设:学生基本信息(含家长)、班级课程安排、任课教师安排、班委工作计划、学生成绩、学生考勤、学生日常表现等4)、主题班会:内容和形式5)、教育网络建设:学校---家庭---社会三、为什么?育人,学生教育工作育班
3、主任工作和班级管理的中心,其他一切管理工作都围绕这个中心组织开展,并服务与它。目标追求:有思想认识、掌握基础知识和养成良好行为习惯有初步目标和一定行动力教育方式:集体教育:大会小会-----班会(校会)个体教育:单独谈话说教式:摆事实讲道理体验式:创设情景三、为什么?育人,学生教育工作育班主任工作和班级管理的中心,其他一切管理工作都围绕这个中心组织开展,并服务与它。教育内容:德----智----体
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