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时间:2020-09-06
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1、培养孩子的独立能力信兴学校一(1)班伍群媚独立能力-—生活能力、学习能力、自护能力社会适应性。自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。具有独立生活、学习、自护能力的小学生心理往往是健康的。九月初来自全国各地的父母不但千里迢迢把子女送到大学,还要找旅店住下来,为的是帮助孩子洗洗衣服什么的,担心孩子生活不习惯、怕孩子太苦!结果搞到旅店爆满,有的家长实在找不到旅馆,就在附近的广场、空地打地铺
2、!有一位男老师在英国学习时,因为吃不惯东家做的西餐,自己又不会做中餐,搞到经常食不果腹,只能靠饼干、面包来补充能量,两个月下来就瘦了十几斤。他说他从来没进过厨房,婚前有母亲做饭,婚后有妻子做饭。真可谓是:“厨”到用时方恨少!我在英国时的东家,妻子是个警察,工作之余还兼职化妆品营销,她的丈夫是监狱的职员,他从下午四点到次日早上八点的工作是兼职消防员,夫妇双方可谓是“爱拼”一族!但他们并没因此而忽视孩子的教育,他们工作之余的绝大部分时间都是一家人在一起的,要么在家,要么外出。他们有一个两岁的女儿。一个才两岁的小孩已经能独睡一房,这对我们中国人来说,确实少见。女主
3、人是这样做的:每晚带女儿在小孩房睡觉,开着柔和的灯,讲着甜甜的故事,不知不觉地,小女孩就进入了她甜甜的梦乡,直到第二天早上睡醒了才到隔壁找妈妈。一开始,小家伙会哭,但,慢慢就习惯了。不仅如此,她的一日三顿也不用家长喂,就靠自己的双手,经常把食物弄出、把衣服弄脏、把脸弄得像个大花猫,却吃得津津有味。还有一次,我们一起去逛公园,这小女孩跟随我们走了大约有一公里多的路程才坐上她的小童车,其间我有点心痛,建议她坐小童车,但做父母的说没关系,她经常走路,她能走。在公园里,可爱的小女孩用她的小脚走遍了她想去的每一个角落。这夫妇俩从没责骂过小孩,也从没见他们为小孩的事绷过脸
4、,他们有的是慈祥、温暖的微笑,真正为孩子着想,给孩子真正需要的东西:关爱,宽容、机会、磨练、鼓励、引导!(一)培养孩子的独立意识1、要让孩子知道,自己长大了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。2、让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。三、培养孩子的独立能力的方法(二)培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠
5、被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。举例(1)现身说法。(2)一年级学生被鞋带拌倒(三)培养孩子学习的能力1、现象:“陪读”对孩子学习功课弊多利少。它会增加孩子的依赖性,扼制他们独立意识和能力的发展。会给孩子错误观念:学习不是他一个人的事情,可以依靠别人完成。2、独立学习能力,直接影响着学习者的知识水平,而学习者的知识水平,又影响着各种能力的形成。独立学习能力越强,学习活动就容易完成。教学实践证明,学习能力强的学生,接受知识快人,保持程度好。3、独立学习能力的形成,只能在
6、学习活动中完成。举例说明。(四)培养孩子的自护能力家长要教给孩子常发事故的预防和保护措施:1、着火:不能随便玩火,家里预备灭火器材。2、跑水:一水龙头损坏,一水管破裂。总开关关闭3、煤气:正确使用炉火和煤气灶的方法。4、防盗:孩子一人在家,把屋门、防盗门从里反锁上,钥匙放在固定位置。如果有人叫门,不能轻易开门1、教育孩子严格遵守交通规则;2、教育孩子在体育活动中注意安全;3、教育孩子在劳动中注意安全;4、教育孩子上学放学、外出办事尽量走大路,少走僻静小路5、教育孩子如在外发现火灾;6、预防精神污染,避免孩子受骗上当。我们的责任:给孩子帮助、支持、鼓励,也给孩子
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