中考英语写作三板斧—人物介绍(讲义).docx

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1、中考英语写作三板斧—人物介绍目录一、追根溯源(约1’)二、板斧三式(约12’)三、妙笔生花(约2’)一、追根溯源(约1’)结合全国近5年中考真题可知,人物介绍这个话题通常有以下命题角度:介绍个人基本信息、外貌特征、性格特点、兴趣爱好、梦想及如何实现梦想等。比如:2017年河北从“自身的优点、如何提升自我和将来的梦想”三方面介绍自己。二、板斧三式(约12’)经典例题(2017河北)英语课上,同学们正在准备举行以“真实的自我”为主题的演讲活动。请你以李华的名义写一篇演讲词,向同学们介绍一下自己。提示:(1)Wh

2、atareyourstrongpoints?(2)Howdoyouimproveyourself?(3)Whatisyourdreamforthefuture?要求:(1)演讲词必须包括所有提示内容,可适当发挥。(2)演讲词中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。Hello,everyone!1I’mLiHuaandI’mveryhappytostandheretotalkaboutmyself._______________________________

3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________Thanksforyourattention!第一板斧:审好题根据所给要求和提示可以知:审主题:真实的自我审文体:应用文审人称:第一人称审时态和要点要点1:优点;时态:一般现在时要点2:如何提升自己;时态:一般现在时3:梦想(积极正向);时态:一般将来时第二板斧:写好句角度1:介绍性格特点【句子扩写范例】1.MyfriendMaryiskindandfunny.2→MybestfriendMaryisreallykindandveryfunny.[人教八(上)U32.Ikn

6、owshecaresaboutme.→Iknowshecaresaboutmebecauseshe’salwaysthere人教to八listen(上.)U[3]【句子扩写练习】1.Jackusedtobeshy.(扩写具体表现)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________2.Ourteacherisverystrictwithus.(扩写原因)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________角度2:介绍梦想、生活目标【好句范例】1.Myparentswantmetobeadoc

8、tor,butI’mnotsure人教八about(上that)U6.P42][2.Asformydream,IwanttobeanactorandplaydifferentrolesintheTVsorthemovies.3.I’dliketobeascientist,becauseIlikescienceverymuch.【句子仿写练习】3.我想成为一名科学家,但是我妈妈希望我成为一名老师。_________

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