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时间:2020-10-21
《人教版物理九年级第21章第2节《电磁波的海洋》学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电磁波的海洋学习目标:1.了解电磁波的产生和传播.2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3.知道波长、频率和波速的关系.学案导学【课前导学】1、电磁波的产生条件是_____________________________;2、电磁波的传播______介质,真空中电磁波的传播速度是________,波速、波长、频率的关系是________。【答案】1.变化的电场或磁场2.不需要3×105km/s波速=波长×频率【课堂导学】一、电磁波是怎样产生的演示课本图21.2-2,探究电磁波是如何产生的。分析得出电磁波的产生的条件是:_________
2、__________________________________。二、电磁波是怎样传播的?1、演示:把一个移动电话放在真空罩中,并给这个移动电话打电话,看这个移动电话是否能够收到信号。现象是:___________________________________;说明了____________________________________。这一现象可以说明这一点:_________________________。2、真空中电磁波传播的速度是___________,电磁波频率的单位是____,符号是:___,常用单位是_____和______
3、。3、电磁波的波速c、波长λ和频率f之间的关系是__________。4、电磁波是个大家族,通常________________________________________________叫无线电波。5、阅读课本第152页的科学世界《微波炉》。说出:(1)微波炉的工作原理;(2)使用注意事项。【课堂练习】第1页共3页1.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用____来传递信号.这说明声波的传播______介质;而电磁波的传播___介质,(选填“需要”或“不需要”).2.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的
4、早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种______波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为____赫兹。3.单位换算:(1)103.8kHz=_____Hz=____MHz;__(2)0.725MHz=_____Hz=____kHz.4.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是()A.超声波B.次声波C.声波D.电磁波5.关于电磁波的传播,以下说法正确的是()A.只能在真空中传播B.在水中不能传播C.可以在很多介质中传播D.只能在空气中传播6
5、.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为()A.金属易生锈,弄脏炉体B.金属容易导电,造成漏电事故C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉D.金属易传热,使炉体温度过高7.下列设备中,没有利用电磁波的是()A.电视机B.录音机C.微波炉D.移动电话8.下列说法正确的有()A.频率越低的电磁波的波长越短B.频率越高的电磁波传播速度越快C.频率越低的电磁波传播速度越快D.频率越高的电磁波的波长越短9、某调频立体声广播的频率是97.4MHz,它的波长是多少?【答案】1.电磁波需要不需要2.电磁4.D5.C6.C7.B8.D第2页共3页今日感悟第3页共
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