人教版11.1《功》课件.ppt

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1、一功第十一章　功与机械教科版八年级物理下册河北师范大学赵晶晶请说出下列词语中“功”的含义：贡献成效功劳立功—大功告成事半功倍—功夫功到自然成——本领什么是力学中的“功”呢？力学功的定义这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功．一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,V推自行车行走用力踢足球后球在地面上滚动F做功不做功不做功不做功球由于惯性在地面上滚动一段距离推着酒桶向上马拉动原木搬而未起运动员举着杠铃不动推而未动⑤⑥④③②①⑦人推车前进推着酒桶向上马拉动原木运动员举着杠铃

2、不动推而未动搬而未起人推车前进推力做功拉力做功拉力做功推力做功举力没做功推力没做功搬的力没做功一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离做功的两个必要因素下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼不做功做功不做功不做功做功不做功1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功．2．汽车的牵引力使汽车水平

3、前进，牵引力对汽车做功3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功．5.用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了判断下列说法是否正确1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。3．拉动小车在水平桌面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功。4.用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功。5.学生背着书包在地面上行走学生对书包做了功。判断下列说法是否正确，并说出为什么√√××

4、×不做功的三种情况１．有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离．２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．做功的两个必要因素：1.作用在物体上的力吊机将重物从地面吊起推自行车行走2.物体在这个力的方向上移动的距离可见:“物体在这个力的方向上移动的距离”，可以这样理解：物体运动的方向不一定和力的方向完全相同，只要它们不垂直就可以。吊机将重物从地面吊起推自行车行走学生自学：看书P79“功的计算”，并回答下页的问题。1、功的定义：在物理

5、学中，把______________叫做功，即功＝力×力的方向上移动的距离力与在力的方向上移动的距离的乘积2、功的公式：___________W—功—____________F—力—____________S—距离—____________W=F.S牛顿.米（N.m）牛顿（N）米（m）3、功的单位：________专业名称：_________“牛·米”“焦耳（J）”１Ｎ·m1Ｊ＝______________1J的物理意义？用1N的力使物体在力的方向上移动1m例题把一本物理书从地上拿到桌子上，问克服重力

6、做了多少功？解：一本书的重量大约为G=1N即F=1N桌子的高度大约为h=1m即s=1mW=F.S=G.h=1N×1m=1J1N1、用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m，试求推力和重力对物体做的功练习题ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1

7、SSF功率——描述做功快慢的物理量定义：单位时间里完成的功。公式：P=W/t单位：1W=1J/s瓦特焦耳秒1、有关功率下列说法中正确的是（）A做功越多的机器功率越大B做功所用时间越少的机器功率越大C做功所用时间越多的机器功率越大D做功越快的机器功率越大D当堂检测2、某同学用150N的水平推力使重为600N的小车在水平地面上匀速直线前进20m，所用时间是0.5min则这位同学所做的功和做功的功率分别是？课堂小结这节课学了点什么呢？1、一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功

8、的情况，下列说法种中正确的是A、做功3000JB、做功100JC、没有做功D、做了功，但条件不足，无法计算D2、如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系是：AFA光滑平面BFB粗糙平面CFC斜面W1＝W2＝W37、用手将重1N的砝码提高0．5m，做功W＝_____J，若用动滑轮将上述砝码提