初中生优秀作文：什么是“习惯”？.docx

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1、什么是“习惯”？什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，所以你瞧，我有着一米五五的个头，结实着哪！第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练，我特喜欢在水里翻腾，就连现在一听到游泳

2、我就会浑身来劲，去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的，今年暑假，我会争取在这一方面有所突破。“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如

3、还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！好习惯伴我成（2）在我的成程中，有很多好伴随着我...

4、我有早睡早起的好，所以从来都没有到，而且在一年班主任老把我班里的匙交了我，因我每次都来的很早，所以直到三年我一直担任着我班开的任。在我心中有一个信念――真做好每一件事，写作一个字没写好就重新写，得在一年我学会写字，是写不好，我件事曾哭，我就不信我写不好，于是我就每天放学回家就字，果然，在一年期末的操行上我被老“小法家”，直到五年，我个好一直持着，每次刘老留的作，每个字至少两个，而我却二十个，在的程中不知不地累了量。就因个好我每次考都能考出一个理想的成。我的包什么候都很整，得在一年，我是找不着西，而

5、且有的作，因包太乱找不着，然后就教了我一个方法，各种籍分放置，大和大放在一个地方，小和小放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从教了我个方法以后，我一直持在在，所以找什么西都得心手。我所有的西都都非常惜，不管是衣服、鞋子、有籍，我都非常惜，有一次我9生日，送我的一本〈〈未解之〉〉，直到在那本是新的，但是不是没有看呀，，“中自有如玉”的甜，我早就知道了。所有物品干、新新的，看着心里都舒服。我希望些好能伴随着我，直到中学、大学、工作⋯好伴我成（3），常听个。到底是什么呢？是你用筷子吃，是你用右手写字。

6、重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因它而苦不已。同学，暑假来了，我是不是养成一些有益于我的呢？俗得好：冰三尺，非一日之寒。同学，你想知道能写好作文的秘密？好！我就告你一个我的好，也就是写好作文的秘密喔！如果你到我家来做客，你会发现，我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方。因为那儿摆放的不再是枯燥乏味的优秀作文选，而是生动、有趣、动人的小说集，"小妇人"、"夏洛的网"、"爱的教育"等都是我眼里的优秀作品。不过，我不仅仅看里面的故事情节和讲述的道理，还要学会一些写作方法，积累一些好词和好句，

7、以及它们使用的方法。可同学们会问，为什么你会养成这个好习惯呢？你又是怎样养成的呢？同学们，养成好习惯并不难，关键是你要坚持用心去做。小时候，我也像别的孩子一样喜欢玩，放学后总是想玩过够，直到天黑爸妈叫吃饭才罢休。偶尔有一次，爸爸带我去图书馆借书，我看见了那么多的书，有些是我听到过的名著，我就随手抽了一本翻阅起来，阅着阅着，书里的情节，还有那些运用自如的绝妙词句深深吸引了我，我被着了迷，当时爸爸就给我借了两本回家。虽然我喜欢看书，但是看到别的孩子在玩，有时就忍耐不住这种诱惑，也去玩一阵子。一次，我在

8、外面玩够回家后，想休息一会静下心来看书，我看见在我还没看完的那本书里夹着一张字条，上面写着一句话：书就是你的玩伴，愿你在书海里尽情畅游。顿时，我恍然大悟，原来书就是我最好的朋友，最好的老师，我悄悄地把字条收好。从此以后，我渐渐地爱上了看书，看书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间，我总会抓紧这半个多小时阅读，阅读，再阅读！随着上学年级的升级，作业量也大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书就是一种享受，是一种锻炼，是一种学习。真正做