初中生优秀作文：脚印的作文捡拾脚印.docx

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1、脚印的作文捡拾脚印像一条巷。当年我从跑到尾，想用脚步追明天的太阳；在我从尾走到，拾起脚印，只回到从前的光。脚印，穿梭在灯下的中。“你得你小候学跳的子？”我正翻着一叠叠老照片，的忽然来，“你开始几天直想放弃，后来不也学会了。没忘吧？”怎么可能忘呢？我得上幼儿园的候，其他小朋友都能快地跳，只有我，捏着子，呆呆地立一旁。望着他上下跳的身影，我暗下决心：一定要学会跳！可下决心是一回事，决心又是一回事。我才了没几天，便想放弃。一根小小的跳，在人手上是的神，是舞的蝴蝶，在我手里却是一条僵蛇，不肯按我的指令，有我两跤。看到我沮的子，忙安慰：“你表姐了十天才会跳，你也十天，在学不会再

2、放弃。”学就学吧，反正只有十天。奇迹生在第六天。我清楚地得，那天我像往常一，可跳着跳着，我的脚突然合上了跳的拍子，跳上下翻着，仿佛盈美的蝴蝶——我学会跳了！我忘那天我怎跳着笑着向喜，怎一次次地在朋好友面前表演跳，怎地晚上以入眠⋯⋯，但我会永得那种持之后于成功的喜悦。“有什么困，像学跳一咬咬牙持去就可以了！”脚印，藏在房子的角落里。我家有一个地方，是我无如何也不会去碰的。那里放着我的琴。那里埋藏着我最心的回。“我曾琴。”我，但我知道，我口是心非。我只爱钢琴家演奏时的翩翩风度，却不爱这背后日复一日，年复一年的辛苦练习。妈妈为我买了一架漂亮的钢琴，但这么多年过去了，它依旧是

3、漂亮的。比起练钢琴，我宁可看小说。妈妈曾问我还想不想练钢琴，要不要把钢琴卖掉。我哭着要她留下钢琴，说我爱钢琴。她问我，既然我爱钢琴，为什么不练。我只是哭，不回答。后来，那架钢琴在我家留了下来，但我再也不弹它了。我每天都会看见它，但我拒绝正视。从此，我不听钢琴曲。脚印，散落在学校的跑道上。现在我每次经过学校的操场，心中都会涌起温暖的回忆。一年前，我和同学曾在那儿一圈又一圈地奔跑，忘记了休息，忘记了时间。虽然那是为了提升我的800米跑成绩，但时光逝去，所有的辛苦都化作玫瑰色的回忆。我仍记得在那些寒冷的冬夜，操场上的大灯照亮我们，暗红的跑道上人潮涌动——我们都在为自己的梦想

4、奋斗。遥远的灯光星星点点，它们穿透了时间的迷雾，一直照到我的桌前，提醒着我：奋斗过的青春才能无悔。为什么要捡拾曾经留下的脚印？因为那是我来时的路。它们无论好坏，都成就了现在的我。它们曾让我激动，曾让我悲伤。回忆我星散的脚印，穿过时间的长巷，找回我最初的梦想，认清我心之所向。因为，只有听从内心的声音，我们才能拥抱远方。