金融海啸考验中国职教应对能力.docx

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1、金融海啸考验中国职教应对能力来源：中国教育与成人教育网作者：佚名点数：12更新：2008-11-12【字体：小大】近一段期以来，美国雷曼兄弟破、美林手，世界持，金融危机肆虐全球。“街咳嗽，全世界感冒，中国也打起了嚏”。国内股市跌声一片、房市提前“冬”、跨国外企大量裁、国内出口企歇、GDP增速回落⋯⋯接二三的坏消息，不直接影响了全国届生的学情和就信心，同也在非常地拷着学校的能力。毫无疑，金融暴已影响到了全国大学生的就。其中，受到冲最大的将是国与易、工商管理、管理、子商等、管理；而受到影响最大的学校，当数主要面向外企就的技院校。中国社会科学

2、院布的2008年《社会皮》示，2007年全国近500万高校生中，至今仍然有100万人没有找到工作。而从目前高校大学生的就状况看，和去年同期相比，大学生就形不容。加之中国增整体放，以及“冬”在房地、互网、家、IT行等多个中的，本已重返的大学生就可雪上加霜。尤其是于尚在起步和展段的我国教育来，如果原本以“吸引眼球”的就出了，教育的展必然会呈停滞不前，甚至快速倒退的。如何有效席卷全球的金融暴我国院校来的面冲？悲要不得，望行不通，听天由命更不行。美国前尼克松曾“危机”作出非常精辟的拆解字：“危”字代表着危，“机”字代表着机会。身危机之中，我在意

3、到危的同，更不要忽略机会的存在。教育同如此。从极的角度看，危机并不意味着只会来麻，相反，它也可能藏着很大的机遇。次金融危机不会挑中国教育的就，同也会教来得的展机遇。如果我能从危机中抓住那些瞬即逝的机会，我完全可以得到“塞翁失”的回。一是抓住机漏缺。冷静反思今天的金融危机，之所以会生，正暴露了多国家的金融制度和金融体制存在着漏洞。同，我的多院校什么会在金融暴来的就力面前手足无措？因我了高枕无的日子，尤其是近几年跨国外企大中国以后，非核心技位的人需求急增加，使得大部分院校成人力源的方市，期于企上“收”，而使学校的“推销”能力不断下降。眼下，

4、既然暴露了，我就必及漏缺，把就安置工作当成学校的等大事来抓，切加生的就指工作和校系两“推”建，通提升学生就的核心争力，1帮助学生渡过全球金融危机大势下的就业难关。二是以人为本广纳专才。相比之下，全球金融危机是企业的灾难，而学校则是相对安全的“避风港”。随着生产订单的减少，很多企业被迫大幅度裁员，不仅管理层会精简，就是专业技术人员也会因为企业的减产、转向而出现富余。此时，会有越来越多的企业技术人员期望到职业院校寻求“避难”，为职业院校广纳专才提供了大好的机遇。因为有了这次特殊的经历，这些工程技术人员不仅薪资开价不会“离谱”，而且他们对待工

5、作也将会相当珍惜。他们的身怀绝技和敬业爱岗是职业院校难得的师资财富。职业院校的领导们如果能够慧眼识才而又不拘一格地纳贤，把这些能工巧匠吸收到教师队伍中来，将可以较好地改善学校的师资结构，从而顺利解决长期困扰学校课程改革和事业发展的“双师”难题。三是应时调整专业设置。教育部职成教司副巡视员张昭文10月27日在教育部2008年第十次例行新闻发布会上指出，受世界金融危机的影响，我国的制造业受到一定冲击，它不仅影响到职校生的就业，而且还会影响学校的专业设置。金融危机之下，企业适时调整产品结构和发展方向是必然趋势，为了降低成本，规避风险，企业必然

6、会将很多的产品服务“外包”，或把员工需求较大的劳动密集型生产转移到相对落后的发展中国家。作为为企业提供配套人才资源产品的高职院校，必须结合企业发展形势动态调整自己的专业设置，改变以往过于热衷制造业、忽略服务业的做法，适时进行涉及更多产业的专业改造，为企业培养适销对路人才。四是雪中送炭倾情校企合作。长期以来，很多职业院校都抱怨校企合作是“剃头挑子——一头热”，学校满腔热忱，而企业却爱理不理。究其根本原因，不仅在于学校培养的人才与企业的需求不对路，而且在于校企之间没有较深的感情交融，没能做到无缝对接。如今，企业遇到了困难，职业院校理当主动热

7、情及时地伸出援助之手，在广泛了解企业需求的基础上，想方设法尽自己的最大努力帮助企业渡过难关。如，为转产企业提供技术支持、专门人才的转岗培训支持、接收并保养企业目前富余的机器设备等等。危难之时学校给予企业帮助，一旦企业形势好转，校企双方必将成为最“铁”的合作伙伴。而学校对待困难中企业的这种“仗义”之举，说不准还会吸引有胆识的企业家转向投资职教。正视危机，危机永远和机遇并存。把握机遇，机会永远给予有准备之人。（作者：王寿斌苏州工业园区职业技术学院院长办公室主任）2