欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58547870
大小:40.00 KB
页数:3页
时间:2020-05-19
《物理声学 知识总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一章声现象第一节声音的产生一、1、产生条件:发声体振动2、概念:①声源、(振动的物体)②频率(1s内振动的次数)③振幅(振动的幅度-偏离原来位置的最大距离)④共振(共鸣)--两个频率相同的物体一个振动时引起另一个振动的现象3、发声与振动的关系:一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止;但传播不会马上停止。判断:A发生体一定在振动(√)B振动停止声音也停止(×)------(振动停止了,但声音仍存在并传播。)C振动停止,发声也停止(√)D振动一定发声(×)4、声音的记录:唱片(机械)、磁带、激光唱片二声音的传播1、传播条件:介质(固液气)----真空不能传声2、介质种类:固、液、气、(用实验或
2、现象说明)3、传播形式:声波三声速1、定义:声音在1s内传播的距离2、特点:A介质不同,声速不同B温度不同,声速不同C一般的:V固>V液>V气D不同声音在同种介质中的传播速度相同,同一声音在不同介质中的传播速度不同,3、声速:340m/s4、声速的影响因素:①介质种类②温度③形状等5、回声定义:发声体发出的声音遇到障碍物反射回来又传入人耳的声音实质:声音的反射人耳区分原声与回声(或两个声音)的间隔时间t:≥0.1s应用:回声定位与测距、测深等原理公式:现象:天坛回音壁、三音石、莺莺塔6、理解:计算题解题格式:①解:②公式和推导公式:③代入数据+单位:(单位要统一)④结果+单位(A用整数或小数保
3、留两位小数,用“=”号。B不能用分数)⑤答7、探究要素:(7个)8、了解物理的研究方法:控制变量法、转换法、类比法第二节人耳听到声音1、人耳构造:、、、。2、人耳感知声音的过程:振动发声---在介质中以声波形式传播---鼓膜振动、听小骨、大脑(声源)(介质)(人耳)3、条件:①有声源(频率和响度合适)②有介质(固液气)③健康的耳朵(还有响度与频率)4、方式(途径):①空气传导②骨传导听自己的声音主要是骨传导;听别人的声音主要是空气传导。5、双耳效应:定义:可辨别声源的方向和位置原因:同一声音到达两耳的时刻、强弱、其他特征不同了解立体声(双声道):6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成
4、耳聋的两种类型:神经性耳聋和非神经性耳聋。第三节声音的特性(三要素)1定义决定因素描述量及单位关系音调声音的高低(粗细)频率(材料长短粗细松紧厚薄)即振动的快慢频率f(赫兹Hz)频率越大,音调越高响度声音的大小(响亮程度)①振幅(材料力的大小距离)②离发声体的距离声强级(分贝dB)①振幅越大,响度越大;②距离越近,响度越大,分贝值越大音色声音的品质(音品)材料、结构2、音调的高低决定于物体振动的频率,物理学里用物体每秒钟振动的次数叫频率,频率的单位是赫兹,简称赫,符号Hz。3、弦乐器发出的声音是靠弦的振动产生的,音调的高低与弦的粗细、长短、松紧有关。弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。
5、4、管乐器是靠空气柱的振动发声的。长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。第四节噪音的危害及控制一声分类1、按振动频率分:①超声波:高于20000Hz,例如:蝙蝠、声呐、B超②声音:20----20000Hz,例如:说话、唱歌、③次声波:低于20Hz,例如:大象、地震火山、台风海啸(机器)核爆炸、火箭2按振动是否规律分:①噪音②乐音二噪音1定义:从物理学角度指:发声体做无规则振动时发出的声音从环保角度指:凡妨碍人们正常休息、学习、工作的声音2来源:A交通运输:喇叭声、刹车声、排气声、机械运动B工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间C施工噪声:筑路、盖楼、D社会生活:家庭、娱乐场所、集贸市场的喧哗声
6、3危害:心理:生理:4等级划分:0dB、30--40dB理想安静、50dB休息、70dB工作、90dB听力、150dB、5测量工具:声强计6控制减弱噪声:①在声源处减弱(消声)例如消音器②在传播过程减弱(隔声吸声)例如:远离、背向、屏障(植树造林)③在人耳处减弱(吸声)例如:耳塞耳罩7理解:A噪音总是有害吗?B认识禁止鸣笛的标志第五节声音的利用1、传递信息:例①听诊器、②回声定位与测距(海深、冰山距离、敌舰)③超声波诊断B超④超声波探测仪(金属内部探伤)2、传递能量:例①超声波碎石②加湿器六常数①声速V=340m/s②人耳区分原声与回声(或两个声音)的间隔时间t:t≥0.1s③人耳区分原声与回
7、声(或两个声音)的离障碍物的距离s:s≥17m④声音传播100m所用时间:t=0.29s⑤人耳的听力范围:20----20000Hz,七检测1、A发生体一定在振动(√)B振动停止声音也停止(×)------(振动停止了,但声音仍存在并传播。)C振动停止,发声也停止(√)D振动一定发声(×)2、指出加粗字的含义①高声大叫②低声细语③引吭高歌④嗓门大⑤震耳欲聋⑥声音刺耳(指音调的有指响度的有)3、老牛
此文档下载收益归作者所有