《多变的天气》(第1课时)ppt课件.ppt

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1、《多变的天气》(第1课时)人教版·第三章·第一节制作:陈青青区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。课程标准&学习目标知道天气与气候的概念,能够说出“天气”和“气候”的区别与联系,并正确运用。通过分析材料,认识天气对人们生产、生活的影响。正确描述某地区某时段的天气状况。情境导入你能描述一下今天的天气情况吗?聊天时间风和日丽风雨交加降温降雪任务1结合郑州市近期天气状况,学会正确描述某地区某时段的天气状况。课堂探究天气的阴晴冷、热(气温的高低)风向、风力天气预报中包含那些信息?你了解天气预报主持人口中的这些常用语吗?点击播放,若不能正常打开,请播放课件素材《拓展视频:你能

2、看懂天气预报里的常用语吗?》天气,反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。我们这里常见的天气现象有哪些?大风天气下雪打雷、下雨前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云,中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了,就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。——节选自《第一场雪》从时间上、变化上归纳天气的特点。时间短变化大第一,同一地点不同时刻天气有变化。第二,同一时刻不同地点天气可能差别很大。你能根据下面的话归纳出天气的特点吗?东边日出,西边雨早晨雾,中午晴天,傍晚刮风下雨1、下列词语中哪些是描述天气的?阴转多云  冬暖夏

3、凉  晴空万里秋高气爽  和风细雨  终年高温冬雨夏干 雷电交加阴转多云晴空万里和风细雨雷电交加2、其余几个描述的是什么呢?气候看书回答以下问题。天气与气候的区别与联系。北京的四季气候是一个地区多年的天气平均状况。时间稳定性描述词语天气气候短长不稳定稳定风雨、阴晴、冷热、雾、霜等区别降水多少、气温高低联系天气是气候在某段时间内的具体表现;气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。1.昆明四季如春()2.夜来风雨声,花落知多少()3.明天大风降温()4.极地地区全年严寒()天气与气候的区别(“填填看”)下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?天气气候天气气候讨论1:你

4、喜欢什么样的天气?为什么?讨论2:哪些人最关心天气?为什么?课堂活动任务2分析下列材料,说说天气的影响。2011年6月18日,武汉降大到暴雨。全程多出交通要道积水严重,造成不少地方交通阻塞。天气与交通生活提示,未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下降8~10℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。天气与生活夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成了小麦的收割任务。天气与农业东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。天气与军事假如你是一位营销员,现在有下面几种商

5、品,你能选择每件商品销售的最佳天气吗?遇到浓雾天气我们怎么办?遇到下列天气我们该怎么办?减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护呼吸道。据统计,寒潮来袭时是慢性支气管炎、脑溢血、心肌梗塞、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期,人体难以承受这种气温骤降,因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。我们要多收听天气预报,做好防寒保暖的准备工作,多进行体育锻炼。若在室内窗户紧闭的,避免使用用电设备且远离电话。如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。雷电天气课堂小结课时检测打开课件训练——互动

6、训练A/B—《多变的天气》(第1课时)使用答题器进行检测吧!

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