新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳.doc

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1、新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳　　Unit5hataretheshirtsadeof?　　【重点短语】　　beadeof由……制造　　beadein在……制造　　environentalprotection环境保护　　befaousfor以……而著名　　beproducedin在……生产　　benonfor以……闻名　　asfarasIno据我所知　　picbyhand手工采摘　　sendfor发送　　0.avoiddoingsth避免做某事　　1.everydaythings日用品　　【考点详解】　　adeof由……制成，后接构成某物质的原料。　　例：Thissirtis

2、adeofsil.这件裙子是用丝绸制成的。　　beadeof/fro/upof的区别　　beadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。　　例：Theiteisadeofpaper．风筝是用纸做的。　　beadefro表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。　　例：Thepaperisadefroood．纸是木头做的。　　Butterisadefroil.黄油是从牛奶中提炼出来的。　　beadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。　　例：ourclassisade

3、upofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。　　Itseesthatanypeopleallovertheorlddrinchinesetea.　　好像全世界的许多人都在喝中国茶。　　句型“Itseesthat…”意为“看起来好像/似乎……”，其中see是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。　　例：Itseesthatheaslateforthetrain.看来他没赶上火车。　　see的几种常见结构：　　seetodosth此句型可与“Itseesthat…”转换。　　例：Theyseetofindtheaytothecinea.=Its

4、eesthattheyfindtheaytothecinea.　　他们似乎找到了去电影院的路了。　　see+形容词　　例：yteperatureseesallright.我的体温看上去正常了。　　see+名词　　例：Thatseesnotabadidea.看上去主意不错。　　hentheleavesareready,theyarepicedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.　　当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。　　此句是由hen引导的时间状语从句，arepiced,aresent都是一般现在时的被动结构。　　例：henthe

5、fruitareready,theyarepicedandaresenttothearetforsale.　　当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。　　Noatterhatyouaybuy,youightthinthoseproductsereadeinthosecountries.　　无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。　　此句为由"noatter+特殊疑问词"引导让步状语从句。意为“无论….”，相当于hatever。　　例：NoatterhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelievee.　　无论我对她说什么，她仍然不相信我。　　find

6、out,查出，找到。　　例：Thepolicearetryingtofindoutheretheboygotoffthetrain.　　警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。　　find，findout和loofor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。　　①find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。　　illyoufindeapen?你替我找支钢笔好吗？　　②loofor意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。　　例：I’looingforypeneveryhere.我正到处找我的钢笔。　　Heislooingforhisshoes.

7、他在找他的鞋子。　　③findout意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。　　例：Pleasefindouthenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。　　Readthispassage，andfindouttheansertothisquestion.　　【重点语法】　　一般现在时的被动语态　　一.概念