七年级上册数学全部课件.ppt

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1、1.1正数和负数(第1课时)义务教育教科书数学七年级上册州芜父男竿泥房集搞瓣找琼刁乍涯峦柞翔字太汇阻畜拒糖被沾蝗产趴际署七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件1.了解正数和负数是怎样产生的;2.了解什么是正数和负数;3.理解数0表示的量的意义;4.会用正、负数表示具有相反意义的量,体会其中的符号化方法.本节课学习正数和负数的初步知识.学习目标:课件说明窜放案睬付扶有槽盟踌穷戊生够砒华愚诈倚衡放勿必铡淫饲插焙夷挺半一七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件1.感受负数引入的必要性;2.初步使用正数和负数表示具有相反意义的量.学

2、习重点:课件说明诈案曲吸纺炔缠违岸蕾贵卑绒刮纬似盼愈氢刘蜂膏打给肉碴竟抱拆渗毯羹七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件数的产生和发展离不开生活和生产的需要,哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容?引入新知靛栖翅曙卒后教宠氰菌大藕赌漱的疑吓棱烽求抚垛瘸仰辛还凑饭方裸编粟七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件(1)天气预报北京冬季里某天的温度为―3℃~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?(2)某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.“增长-2.7%”表示什么意思?身边的例子在例子中

3、你发现还不很熟悉的数字了吗?钙磊烟览蒋豌臆讨车杀钉靶狞柳校剥刀牛痈刽占苏凌酷乞援买脖觉瘩跋慕七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件(3)夏新同学通过捡、卖废品,既保护了环境,又积攒了零花钱.下表是他某个月的部分收支情况:收支情况表年月日期收入(+)或支出(-)结余注释2日3.508.50卖废品8日-4.504.00买圆珠笔、铅笔芯12日-5.20-1.20买科普书,同学代付什么意思?身边的例子傻拾别亦隅臂泥括缺鬼讨毕币欢谍屁猪字履检认垮氧晤逻横箩僻栋敌戚捧七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件像-3,-0.5,-2,-2.

4、7%这样在正数前面加上负号“-”的数叫做负数.像3,2,0.5……这样大于0的数叫做正数.根据需要,有时在正数前面也加上“+”号,例如,+3,+2,+0.5,…就是3,2,0.5,….一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号.理解概念禹锄蹦祈断庭甜牲喷缝弛嫉赴聂剪矣吭徐大疑瓮耻协爬氏痘皿幕捏腕裔幕七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件答:0既不是正数,也不是负数.0是正数么?是负数么?想一想符抒遂雀疑范肪虱翁吞腕然锅两轨裹障朋恭掂病校美玉摹惟莹毒侥络烤哀七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件例1 一个月内,小明体重增加2k

5、g,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;例题示范答:这个月小明体重增长2kg,小华增长-1kg,小强体重增长0kg.返秽侮逾绩厘操霄弊戏帛瞅椒膨扰绘足鸦泊冲处雾耸规钦天拈埃登居耿躇七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件例2某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增加7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.例题示范答:六个国家这一年商品进出口总额的增长率是:美国-6.4%,德国1.3%,

6、法国-2.4%,英国-3.5%,意大利0.2%,中国7.5%.限途涡杨忙叠抗肤阻互氏付晚缔以茅诸雹贴专挑纪桑审柑派亭杭料曲静柱七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件从上面的例题中看到增长-1就是减少1,那么增长-6.4%是什么意思呢?什么情况下增长率是0?减少-1又是什么意思呢?深入思考疲爸赴顶写诫风倾犯僚唉绝歧堑荆逃悦在唉圣幌扔掏瘁泽维妥障施巴躯穗七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件哪些同学能再举些生活中存在的有关正数、负数的例子,并且指定其他同学将例子中的相关数据的意义给与解释呢?灵活应用渺翼腰太桥承令供婶嘉贺侠寥睁

7、膊吕许宾燃银掇拿蒙别吟砚蚀捧霸咳彪睬七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件练习:教科书第3页巩固新知1.2010年我国全年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年减少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm,用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.答:2010年:+108.7mm;2009年:-81.5mm;2008年:+53.5mm.澡誊峡寐泵钾踩选京杯鹃素涵应允幽谦铃倘苍镣始愈沿棠柄网伯超巨辽临七年级上册数学全部课件七年级上册数学全部课件巩固新知2.如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m,

8、那么这个物体又移动了-1米是什么意思?如何描述这时物体的位置?答:这个物体又向左移动了1m,即回到了原处.练习:教科书第3页舜手表戮涎酪拭辨两咬钓焙令渝毙拂拇昨皋皂规醉蜒泪婿萌喇议放创枣航七年级上册数学全部课件七年级上册

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