实验室试剂管理作业指导书.doc

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1、编制:XXX日期:2013-2-25审核:XXX日期:2013-2-26批准:XXX日期:2013-2-261.编制目的:规范化学试剂的管理,确保实验室安全和检测结果的准确性和一致性。2.适用范围:化学试剂的领用、贮存、取用、使用、保存和废弃物的处理。3.化学试剂的领用:分析人员按需从仓库管理员处领用试剂,及时填写领用记录,不重复领用。4.化学试剂的贮存:4.1分析人员领用的试剂使用完以后应立即根据试剂的特点(考虑试剂毒性、对热、空气和光的稳定性、与其他试剂的反应以及储存环境的特定要求)选择相应的贮存设施进行储存。4.2保持室内一定温度

2、、湿度和通风。易水解试剂需放干燥器中保存,极易挥发试剂需低温冷藏或放于冰箱中。4.3经常检查试剂瓶上标签是否完好,字迹是否清楚,如有脱落或模糊应及时更换标签。4.4对于新领或开瓶使用的试剂,必须及时检查瓶口是否封严。4.5在实验室中不应存放剧毒品与易燃品。4.6自己配制的试剂溶液,应整齐排列在试剂架上,排列方法可按各分析项目所需试剂配套排列。试剂瓶的标签书写要工整,注明名称、浓度、配制人、配制日期、有效期等,应经常擦拭,保持清洁,过期失效应及时更换。溶液浓度的表示方法见附表一。5.化学试剂的取用:5.1试剂瓶的开启。5.1.1进行装有危

3、险性化学试剂的瓶子开瓶时(如危险试剂的取用、易燃易爆物品的处理、焚烧废液等)应有第二者陪伴,陪伴着应处于能清楚看到工作地点的地方,并观察操作的全过程。5.1.2在危险性化学试剂开瓶时,应穿工作服,长发要扎起,要戴防护用具、戴上防护眼镜。5.1.3首先检查试剂瓶外观,是否贴有明显的与内容物相符的标签,试剂瓶标签是否完整。5.1.4检查试剂瓶标签上标明的名称、规格(级别)、性状、浓度、生产日期(配制日期)、生产厂家(配制人)和有效期。5.1.5用干净的抹布擦净试剂瓶外壁和瓶盖。5.1.6开启后的瓶盖应仰放于试剂瓶近侧洁净的台面上。5.1.7

4、拿取试剂瓶时掌心应握向试剂瓶标签。5.1.8试剂一经取出不得放回原瓶,以免沾污原瓶内试剂(不论固体试剂还是液体试剂)。5.1.9试剂取用后应及时盖紧瓶盖,放回原处。5.2固体试剂的取用。5.2.1开瓶后,检查化学试剂的物理性状是否改变,如潮解、变色等。5.2.2取用化学试剂的药匙应干燥洁净,用过的药匙应及时洗净晾干(急用时可用滤纸擦干)以便再用,避免沾污试剂。5.2.3取用化学试剂的药匙、烧杯、量杯等,必须分开使用,每种试剂使用一件器皿,不得混用。5.2.4称量固体试剂时,注意尽量不要多取,若多取了,多取的试剂不能倒回原瓶,可以放入其他

5、洁净的容器中供再用。5.2.5一般的固体试剂可以在洁净的纸或表面皿上称量。具有腐蚀性、强氧化性、容易潮解等的固体试剂不能再纸上称量。5.2.6低熔点的固体试剂应根据其化学特性取用。5.3液体试剂的取用。5.3.1打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶塞时,用在通风柜中进行。5.3.2开启氢氟酸时要带橡皮手套。5.3.3夏季打开易挥发溶剂瓶塞前,应先用冷水冷却,瓶口不要对向人。5.3.4稀释浓硫酸时,应将稀释容器(烧杯)放在塑料盆中,只能将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌,绝不能将浓硫酸倒入水中,必要时用水冷却。5.3.5使用标准溶液时,应注意

6、溶液温度与室温的平衡,用前先将瓶内试剂充分混匀后再取用。5.3.6取用细口瓶中的液体试剂时,一般采用倾出法取用,不直接在试剂瓶中吸取。倾倒试剂时,应使瓶签在上方(掌心握向试剂瓶签),逐渐倾斜试剂瓶,使试剂沿玻璃棒或接受容器内壁注入接受容器(一般用干燥洁净的烧杯),再从烧杯内移取,倾出的试剂不得再倒回原瓶中,以避免污染试剂。5.3.7吸量液体时,吸管尖端要始终保持在液面下深度1cm左右,防止吸空。5.3.8使用滴瓶取用溶液时,滴管不能触及接受容器的器壁。使用后,应将滴管内剩余溶液排尽。5.试液的使用和保存:试剂的使用和保存大部分内容都适用

7、于试液。5.1吸取试液的吸管应洗净,擦干。多次连续使用时,每次用后应妥善保存,避免污染,不允许裸露平放在桌面或插在试液瓶内。5.2同时取用相同容器盛放的几种溶液,特别是当两人以上在同一实验台操作时,应注意防止盖错瓶塞,造成交叉污染。5.3试液瓶内液面以上的内壁,常有水汽凝成的成片水珠,用前应振摇混匀,以保证试液的浓度准确。5.4每次取用试液后应随手盖好瓶塞,不能因省事而使试液瓶口在整个分析操作过程中长时间敞开。5.5已经污染、变质或失效的试液应随即处理,以免与所配制试液混淆而误用。5.6试液在使用和保存过程中,试液瓶附近不许放置加热设备

8、,以防试液变质或引起浓度变化。5.7贮存试液的容器应放在试液柜内或无阳光直射的试液架上。6.废弃物的处理:6.1产生废气、粉尘的监测操作必须在通风橱中进行,使废气、粉尘等污染物被通风橱收集,防止废气无组织排

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