(人教新课标)五年级语文下册期末试卷.docx

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1、人教新课标五年级语文下册期末试卷试卷总分100分，时间：12019。班级姓名成绩题次一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。（10分）XīnjiāngxiūsèwǔrǔchānfújìdiànDǎnqièyǔnnuònàhǎndǎogàodàozéi二、按要求填空。（8分）妨（）慌（）恶（）艄（）瑕（）防（）谎（）噩（）梢（）暇（）jué()bō()mài()嚼剥脉jiǎo()xuē()mò()三、按要求完成下面练习（9分）1.描写人物外貌的成语很多，请你写出四个。（2分）____________________________________________________

2、_2.描写人物品质的词语很多，请你写出四个。（2分）_____________________________________________________3.词语填空，请选两个词语写一句话。（5分）杯水车（）随心所（）废（）忘食绞尽脑（）安（）乐业雪中送（）了如指（）含辛（）苦完（）归赵负（）请罪（）声屏气（）紫嫣红________________________________________________________________________________________________________________________________四、按要求

3、改写句子。（5分）1.难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）_______________________________________________________________第1页共4页2.清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林传来。（缩句）_____________________________________________________________3.《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。（修改病句）______________________________________________________________4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为肯定

4、句：________________________________________________改为第三人转述：______________________________________________五、根据课文内容填空。（16分）1.描写童趣的诗句：（2分)2.孔明借东风，（1分）3.请默写一句珍惜时间的名言名句。（2分）4.有志不在年高，（1分）5.地满红花红满地，（1分）6.______________，_____________。我觉得这一种境界颇耐人寻味的。7.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在________（泰戈尔)（2分）8.孔指以示儿曰：“

5、_________________。”儿应声答曰：“___________”（2分）9.这学期中，我们结识了（）的蔺相如，（）诸葛亮，在咆哮的洪水中的（）的党支部书记，在长征路上（）的老班长，我们还认识了（）小嘎子，（）的王熙凤，（）的严监生，（）的托德等，其中我最喜欢（）是因为_________________________（5分）五、口语交际。（4分）有的同学说：“保护环境是大家的事，至于个人无关紧要，再说，凭我一个人怎么能保护周围的环境？”你认为这种说法对吗？请你说出自己的理由。________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读题。（18分）_________________________有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，

7、撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。第2页共4页人接着：“不如此，了你（雪亮明亮漂亮）的眼睛，你去（看察看察）世界；了你（敏灵敏灵活）的耳，你去（旁听听倾听