(通用版)小升初语文写景作文冲刺训练怎样描写风霜雪雨教案.docx

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1、小升初写景作文冲刺训练:怎样描写风霜雪雨霜雪雨是大气中生的自然象。它和我人有着密切的关系,植物也离不开它。察、霜雪雨,能增我大自然的了解,学描写霜雪雨,是作文基本功的一内容。霜雪雨化莫,怎察?怎描写呢?注意抓三点:一是抓特点。霜雪雨随不同、不同季、不同地域而化,如春和秋不同,南和北有异,雨和暴雨各有千秋。因此,我在察和描写霜雪雨,就要注意抓住其特征。如下面例段:不知什么候,落起了春雨,雨像一般,又又,听不的声响,也感不到雨的淋漓。只得好像是一种湿漉漉的烟,没有形状,也不出响声,柔地滋着大地和人心

2、。才是碧空万里,烈日当空。突然,地面刮起大,云立即布了天空.雨点嗒嗒地下起来了。开始是几滴,很快地,雨点成串地落了下来,整个天地白茫茫的,的山,甚至不太的、屋宇都看不了。豆大的雨点落到河里,起无数个漪。急雨打窗,敲着玻璃,从窗隙中窗台,流到屋里的地面上。才的燥、,都被大急雨冲散了。上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨,作者抓住春雨"物无声"的特点描,人以温柔切之感;例段二写的是一急雨,按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的序行描,写出了急雨的特点。旋把黄沙抛到天上,像千万条黄在天上翻。黄去,又来,

3、天像着大火。一股黑盖到上,迅速向四面展,天又黑了下来,黑得伸手不五指。卷着雪花,狂暴地着山野、村庄,撼着古的躯干,撞开了人家的窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中去,把冷森森的雪花,撒人家的屋子里,并且在光的梢上,怪声地怒吼着、咆哮着⋯⋯上面两段都是写的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一,主要抓住的形状(像⋯⋯黄⋯⋯像大火⋯⋯)和色(黄、、黑)的特点行描;例段二,着重描写的,恰当地运用了"卷、、撼、撞、撕、、撒、怒吼、咆哮"等9个,把的撒野与狂暴,描写得生形象极了。大雪整整下了一夜。第二天

4、早晨,天放晴了。推开一看,!好大的雪啊!那山川、河流、木、房屋,都罩上了一白茫茫的厚雪。极目眺,万里江山成了一个粉玉砌的世界。看近,那些落光了叶子的木上,挂了毛茸茸亮晶晶的条儿,那些冬夏常青的松和柏上,挂了沉甸甸的雪球儿。一吹来,木地晃着,那美的条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落屑似的雪末儿随,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。蓬松松下来。玉江南的雪,可是滋美之极了:⋯⋯雪野中有血的珠宝山茶,白中青的瓣梅花,深黄的馨香的腊梅花;雪下面有冷的草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜,我

5、可不真切了。但我的眼前仿佛看冬花开在雪野中,有多蜜蜂忙碌地着,也听得它地着。上述两例同是写雪景,由于地域不同,雪景的特色就大不一。例段一,描写的是一个"粉玉砌的世界"--典型的北国光;例二是一幅"滋美"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷的草,甚至仿佛有蜜蜂"地着"。真是有一番情趣。二是抓化。霜雪雨是幻莫的,在察和描写,要注意捕捉它的和化。使描写有静有,真生。看下列例段:[来源:Z&xx&k.Com]那雨一会儿大滴大滴地敲着地面,一会儿又减弱,化可的无声雨,但始片刻不停。灰色的云在一座座屋后

6、面浮,密得看不一天。[来源:学_科_网Z_X_X_K]雨水从屋檐、和跌落下来,在院子里,像开了似的冒着泡儿,着和水沟眼儿出去;千家百院的水在一起,在大小街道上成了急流,角、根和堆,涌向村西的金泉河。例段一描写了下雨雨的化:一会儿大滴大滴地⋯⋯敲着地面,一会儿化无声雨⋯⋯;例段二是描写雨水的:从屋檐跌落下来→在院子里→冒着泡儿→出去→在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流的方向,有序地行描,写得、具体。盛在荷叶上的露珠,微的振本来已在那里漾,有槐花落在荷叶上,当中的露珠就加地跳起来。段用"漾"、

7、"跳"两个描露珠的,形象、逼真,把露珠写活了。[来源:学科网]起了,在草原上奔,有出口哨般尖利的叫声,有又像一群野狼叫疲倦了,出一种凄凉的咽。云从草原的尽翻着涌来,似乎天地交接的那条黑里面藏着一巨大的篷,它被卷出来,遮住了天空,遮住了星光。段从两方面描写草原上的和化:一是运用比写出的声音;二是从写云的翻速度托的猛烈。三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原",就关系到山野与森林。因此,我们在观察和描写风霜雪雨的时候,

8、一定要注意观察和描写周围有关的景物,作为风霜雪雨的衬托。这样,内容才会有声有色,丰富多彩。请看下列例段:雨,轻轻地洒落在校园里,它就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着、飘着。那小小的花朵,被雨滋润后,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条,被雨淋湿了,非常青翠,焕发了青春。椰子树宽大的叶子,被雨冲刷得洁净翠绿,雨滴从叶片上滑了下来,奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融

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