一年级上册语文教案-1.天地人｜人教(部编版).docx

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1、1.天地人教学目标1.会认“天、地、人、你、我、他”6个字。2.理解字的意思,会扩词。重点难点1.正确认读生字。2.了解“天、地、人”“你、我、他”的意义。课时安排1课时教学过程一、激趣导入今天老师带来几个生字宝宝,你们愿意和它们交朋友吗?二、看一看1.生字宝宝在哪里呢?它们可调皮呢,竟然藏在画中。(课件出示情境图)2.小朋友请看图,图上有什么?指名一一说出,根据学生的回答出示生字:天、地、人。3.这儿还有一幅画呢。(课件出示一个人)这个生字宝宝是“人”。教师范读,学生跟读,指名读,正音再齐读。4.这里也藏着许多生字

2、宝宝,让我们把它们找出来。学生看图猜字:你、我、他。三、认一认1.我们一起来叫叫这些生字宝宝的名字。2.学生自己练习读。3.指名读,纠正读音,学生组词。4.读读字,看看图,想一想:你记住了哪些字?怎么记住的?5.讲解:你、我、他共同生活在天地间,我们要互相帮助,互相关心。四、玩一玩1.生字宝宝要和我们做游戏啦,首先我们来抢答。老师出示一张卡片,能读的小朋友站起来大声读。(如果有错,及时纠正。)2.齐读:天地人你我他请两位小朋友上台,老师拿出卡片,一名学生大声读,另一名学生用手势指向对应物。3.我们来玩开火车比赛,看哪

3、列火车开得又快又好。每个小朋友看着卡片大声读字,再说一个词。五、总结延伸让学生回家把所学的字读给爸爸妈妈听。