人工智能介绍ppt课件.ppt

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1、人工智能ArtificialIntelligence人工智能是什么WhatisArtificialIntelligence？人工智能的发展与应用ApplicationofArtificialIntelligence人工智能面临的考验ThefacingproblemsofAI人工智能的未来ThefutureofArtificialIntelligenceContentsPart1人工智能是什么人工智能（ArtificialIntelligence））的由来?人工智能的传说可以追溯到古埃及，但随着1941

2、年以来电子计算机的发展，技术已最终可以创造出机器智能，“人工智能”一词最初是在1956年Dartmouth学会上提出的，从那以后，研究者们发展了众多理论和原理，人工智能的概念也随之扩展，在它还不长的历史中，人工智能的发展比预想的要慢，但一直在前进，从40年前出现至今，已经出现了许多AI程序，并且它们也影响到了其它技术的发展。“人工智能”概念的诞生公认的起源要追溯到1956年的夏天。当时有一批有远见卓识的年轻科学家，以麦卡锡、明斯基、罗切斯特和申农等为首，一起在达特茅斯会议上提出研究用机器模拟智能的一系

3、列有关问题，标志着“人工智能”正式诞生。2006年，会议五十年后，当事人重聚达特茅斯。人工智能是什么？计算机学家们对人工智能的定义：是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能是什么？定义小结MachinelearningComputervisionNaturallang

4、uagelearningPatternrecognitionExpertsystemAI人工智能评判标准阿兰·图灵英国数学家、逻辑学家，被视为计算机科学之父。阿兰·图灵在1950年发表的一篇名为《计算机器与智能》的论文，提出著名的“图灵测试”，测试者在与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。如果机器能够让30%的测试人相信它是人类，那么这台计算机就可以被认为具有人类的思考能力。图灵测试图灵指出：“如果机器在某些现实的条件下，能够非常好地模仿人回答问题，以至

5、提问者在相当长时间里误认它不是机器，那么机器就可以被认为是能够思维的。”从表面上看，要使机器回答按一定范围提出的问题似乎没有什么困难，可以通过编写特殊的程序来实现。然而，如果提问者并不遵循常规标准，编写回答的程序是极其困难的事情。2014年6月8日，一台计算机（计算机尤金·古斯特曼并不是超级计算机，也不是电脑，而是一个聊天机器人，是一个电脑程序）成功让人类相信它是一个13岁的男孩，成为有史以来首台通过图灵测试的计算机。这被认为是人工智能发展的一个里程碑事件。首次通过测试Part2人工智能的发展第一阶段

6、计算阶段什么是计算？计算是将各种运算方法与数据结合并得出结论的行为。这种行为存在于社会生活的方方面面。智能机器人的计算借助自然界（生物界）规律的启示，根据其规律，设计出求解问题的算法。物理学、化学、数学、生物学、心理学、生理学、神经科学和计算机科学等学科的现象与规律都可能成为计算智能算法的基础和思想来源。计算智能阶段智能产品特点“能存会算”——快速计算与存储第二阶段感知智能阶段什么是感知？感知就是具有能够感觉内部、外部的状态和变化，理解这些变化的某种内在含义的能力。智能机器人的感知一个鲜活的生命可以通

7、过ta的各种感觉器官和中枢神经系统来感受、理解外部和自己内部的变化。而一个智能机器人要感知这个世界，就必须具有一定的信息获取手段和信息处理方法。对于许多机器人来说，获取信息的手段就是通过多种不同功能的传感器来收集各种不同性质的信息。而对于信息的理解则是通过对传感器信息的处理来获得的。感知智能阶段智能产品特点“能听会说，能看会写”--------------语音识别、手写识别、图像识别第三阶段认知阶段什么是认知？认知是指对客观事物的特征及事物间联系的反映,其对象是有关问题、资料等具体的信息,其过程是对这

8、些信息进行的编码、储存、提取、应用等具体操作智能机器人的认知机器人的认知分为三个步骤：1.获得数据2.对数据进行加工整合得出结果3.自我学习，自我完善认知智能阶段智能产品特点具有自主学习的能力,只需要给出基本的反射式行为,所有的高级认知能力都可以通过自主学习得到,不需重新编程。各模块之间互相依赖并且可以同时学习,具有实时的学习能力。Part3人工智能的应用人机对弈1996年2月10～17日，GarryKasparov以4：2战胜“深蓝”（DeepBlue