小班一日生活细则流程表.docx

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1、..小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容教师保育员幼儿晨检8:10-、接待幼儿、药品登记、沟通交流记晨检7:20-8:10、开窗通风、7:30准时到户外做早操7：20—8：20晨间活动录、带领幼儿做晨操准备饮用水7:20前、打扫室见面问好内卫生、准备早餐入园进行高锰酸钾浸泡消毒1、组织幼儿做好餐前准备，入厕，洗手。分饭、分组分桌照顾幼儿进餐独立进餐2、向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激（餐后加水漱口）、带领个别进餐礼仪8：20—9：00温馨早餐发幼儿食欲。幼儿入厕、收拾餐具

2、，擦桌子，3、分组分桌照顾幼儿进餐。扫地、对特殊情况及时处理4、班主任接待陆续来园幼儿。（如尿裤子、呕吐等）5、安排餐后活动主班老师组织微课程9：00—9：101、一位老师带领幼儿上课，一位老师配课整理幼儿衣物开心上课安全教育课2、班主任进行给拿药的幼儿服药，并记录3、带领幼儿分组入厕1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。1、配课维持课程秩序，带动认真学习老师所教内容，积极回9：10—9：30教学活动2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂课堂气氛答问题与老师进行互动气氛2、准备饮用水，准备加点（水果、

3、纯牛奶，酸奶，点心）加餐分组照顾幼儿进行喝水，加餐，督促端杯的礼仪1、配合班内老师照顾幼儿大口喝水，不洒水，不乱扔果皮9:30—10：00喝水，加餐2、为幼儿剪指甲1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。1、清洗幼儿杯子进行消毒，认真学习老师所教内容，积极回2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂清洗果盘答问题与老师进行互动10：00—10：:20教学活动气氛2、配课维持课程秩序，带动课堂气氛3、准备饮用水10：20—10：30课间休息组织幼儿喝水、入厕配合主班组织活动入厕不推不挤，按照六部洗手法洗手10

4、：30—10：50教学活动1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。1、配课维持课程秩序，带动认真学习老师所教内容，积极回;....2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂课堂气氛答问题与老师进行互动气氛小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容10:50-11:00餐前准备11：00—11：50中餐11：50—12：00午后散步12：00—14：00甜蜜午睡14：00—14：10音乐唤醒14：10—14：30加餐14：30—15：00教学活动15:00—15:10课间休息15

5、：10—15：40教学活动教师保育员幼儿分组带领幼儿入厕、洗手1、备午餐1、向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激分饭、分组分桌照顾幼儿进独立进餐发幼儿食欲。餐、带领个别幼儿入厕、对特进餐礼仪2、分组分桌照顾幼儿进餐。殊情况及时处理（如尿裤子、3、安排餐后活动主班老师组织区角活动呕吐等）1、带领幼儿分组入厕收拾餐具，擦桌子，打扫室内安静散步，陆续入睡2、组织幼儿户外安静行走，进行午检卫生，进行教室消毒1、用餐时间1、用餐时间入睡2、值班老师备课、做教具，填写表格，及时巡视2、厨房帮厨幼儿睡眠情况，不脱岗，查睡姿

6、。（遵守值班制度）3、领取加点.照顾起床、入厕准备饮用水，午点听音乐起床6、照顾分发午点，给女生梳头发整理寝室、开窗通风、断开休吃午点7、幼儿自我介绍息室一切电源1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。1、整理教室卫生认真学习老师所教内容，积极回2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂2、清洗果盘，水杯进行消毒答问题与老师进行互动气氛3、准备饮用水组织幼儿喝水、入厕，洗手配合教师组织活动入厕不推不挤，按照六部洗手法洗手1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。1、配课维持课程秩序，带动认真学习老师所教内

7、容，积极回;....2、一位老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛课堂气氛答问题与老师进行互动3、分组带领幼儿入厕、洗手2、准备晚餐1、向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激分饭、分组分桌照顾幼儿进餐独立进餐发幼儿食欲。（餐后加水漱口）、带领个别进餐礼仪15：40—16：10晚餐2、分组分桌照顾幼儿进餐。幼儿入厕、收拾餐具，擦桌子，3、安排餐后活动主班老师组织区角活动扫地、对特殊情况及时处理（如尿裤子、呕吐等小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容教师保育员幼儿1、分组带领幼儿入厕、

8、洗手、洗脸组织幼儿做好离园准备如2、安全教育课穿衣、分发物品，整理仪表16：10—16：30离园准备3、协助保育老师做幼儿仪表整理等（为孩子提裤子，系鞋带、擦油、摸摸是否尿裤子、袖口是否湿）1、组织幼儿离园活动1、看护好未接幼儿。主动问好2、班主任接待家长，与家长交流，做好接待工作。2、协助老师做好离园活动快乐离园16：30—17：30离园活动3、看护好未接幼儿。3、带领