作文评语大全(4).docx

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1、;.作文评语大全1.场面和气氛描述为文章增色不少；2.(记叙文)该文从身边的几位朋友和自身写起，极具真情实感，以三个小标题结构文章，结构清晰，层次分明，且三个小标题都与花的形象特点联系起来，所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点，语言优美流畅，书写漂亮。美中不足之处在于结构设置上，给人头重脚轻之感，若能浓缩第一个片段，充实最后一个片段，在句式的运用上能更灵活些，那么文章会更好。3.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。4.文章自始自终充满着对,的尊敬与感激，,情深，感人肺腑，这正是

2、本文的震撼力之所在。5.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。6.排比名的使用为文章增色不少。7.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。8.详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语;.';.用得

3、恰当。9.篇写的凌上一篇，承加油啊，内容再生点。多念。察。勤思索，你的作很快就会在刊上刊!10.开很活。人化手法的运用使开得活，11.于景色的描述，言而准确，想触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，切委婉，朴素而不落俗套，得借鉴12.你的文章很有意——用几何明的形式来完成构思。全文文学色彩很！13.文章索明朗，主突出，⋯行。文章开与尾的化言，充想象与韵律之美，令人愿，，不忍手。14.作文疙疙瘩瘩，起来很惆，好像走在高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被堵截了，不完，写好后致一，就会有欠缺的地方，不要怕苦，好文章都是改出

4、来的，信本身!15.以景情，开有新意；倒叙开，渲染意境。16.全文眉目清晰，生凑，趣味性。17.本文内容生丰富，言新清爽，构独特合理。18.少年人生，写着多梦幻般的故事；少年心中，装着多神奇的向往。一篇短小的文章，像是一叶梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和起步成熟，向着方。;.';.19.文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味20.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

5、21.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。22.这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。23.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。24.文章中心明确、内容充实，思路清晰，结构严谨，从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思

6、，分析到位，有较纯熟的考场写作技巧。不足在于语言稍欠凝炼。25.本文以,为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了,,，文章语言生动丰富，可读性强。26.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的;.';.社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分27.篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。28.我替那些大人对你说声“对不起”

7、。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。29.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。30.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。31.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快

8、的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!32.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。33.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望34.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，