初中记叙文写作专题优秀课件.ppt

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1、专题写作——暨次作文分析专题写作记叙文（1）下列两题中任选一题，写一篇600字以上的文章。文体不限。题目一：飘香的记忆题目二：读下面一段话，以“幸福”为话题，自拟文题作文。有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫•托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”托尔斯泰说：“不，我不拥有所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”作文存在的问题：1、议论空洞而散乱3、没有精彩的细节描写而人物形象不够鲜明2、叙事不够精练，罗嗦而不清晰4、没有突出主题文章的题目怎样才能先声夺人？知识回顾1、诗句套改法2、歌词搬借法3、俗语挪用法4、名言裁剪法5、修辞法6、创设意境法《话题作

2、文拟题四法》1、用拟人的方法拟题：战胜沉默遭遇沉默与沉默干杯拥抱沉默沉默对我说……我与沉默牵手同行风雨中，有沉默伴随我走与沉默为友（生动，亲切，真实，而且有利于写出深层感悟）2、用比喻的方法拟题：沉默如梦沉默如诗沉默是棵大树流淌的沉默沉默，心之家园沉默，迷人的世界人生有个伙伴叫沉默（形象，别致，有利于写作思维产生由此及彼、由虚入实的转化，使文章可能想象丰富、有文采）3、用加头尾的方法拟题：我心沉默拒绝沉默穿越沉默咀嚼沉默细（戏）说沉默感悟沉默苦乐沉默沉默的雨季默的情怀沉默的况味沉默的幕后沉默在深秋沉默依旧走向沉默，我心飞翔话题—“沉默”（有利于给话题界定范围，化大为

3、小，能使思路更集中、明朗。）4、用借用改造的方法拟题：将沉默进行到底在沉默的日子里我与沉默有个约会我是沉默的，我是幸福的当沉默已成往事一千个沉默的理由都是沉默惹的祸沉默，看起来很美沉默使我如此美丽沉默的羔羊沉默，生命不能承受之重我和沉默的一次亲密接触沉默代表我的心沉默是金（借用于影视剧、广告词、诗词名句、流行歌曲等等，生动形象，意蕴丰富，表现利强，极有智慧）知识回顾文章的开头如何才能更具吸引力？①倒叙法——先交代别致的结局②悬念法——用独特的环境或对话来开篇③带帽法——开篇引用与文章主题相符的名言警句（或诗文），以小序（或题记）形式出现，起总括作用。知识回顾如何收尾

4、才能避免虎头蛇尾①必须照应开篇重申主题（观点）②结尾别出心裁、留下空白，而不是顺其自然、一览无余。③用诗歌或类似的文句以抒情形式收尾，来增加内涵。叙事记叙文指要：记叙一件完整的事，从这件事中得到启发，受到教益。在完整的叙述过程中，再辅以一些小事件进行烘衬。知识回顾传说中，有一个“幸福海”。每到那里的人，只要看看湖水，就能找到自己的幸福。于是，一位年轻的姑娘，正要独自一人去寻找传说中的“幸福海”时，一位英俊的少年决心追随姑娘一同寻找“幸福海”。他们在经过重重困难后，终于找到“幸福海”了。姑娘看看湖水，湖水中倒映着蓝天白云外，还有少年的影子。啊！原来，幸福就在自己身旁…

5、…人们常说，幸福是稍纵即逝的，在你不经意间偷偷溜走。所以就有“身在福中不知福”这样的佳句。我想，我就是那个“不知福”的人啊…………雨果曾经说过：“人生至高无上的幸福，便是感到自己有人爱。”是的，我已经找到了属于我的“幸福海”了，我还看到，湖水里倒映着父母亲的身影……幸福，我找到了叶春霖飘香的记忆伍敏琪我跑到田边，泪水，雨水，一起打在我的脸上，复杂的心情和突如其来的消息使我呆了，吓呆了。刺骨的寒风不停地刮过来，带着些稻禾香。田里的稻禾拼命地摇头，似乎它们也无法接受这个事实——爷爷病危了。太阳下山了，烟囱滚出阵阵浓烟，金黄色的稻禾田里只有我。泪水不停地在我的眼圈里打滚，

6、凌乱的头发上还有些水珠，我顺着小路走回家。………………我跑到田边，那稻禾香随着寒风一起从我身边飘过，稻禾被寒风刮得摇来摇去，似乎安慰我不要伤心。可是那寒风已经把我的伤口吹痛了。让痛苦和稻禾香一起飘走吧！幸福陈少娟……记得我那位同学陈杰诚，他很小就没了妈妈。我觉得他们兄弟俩没有妈妈的生活很难过。他以前和同学吵架，忽然那同学说：“你妈啊！”陈杰诚哭着说：“你讲妈干什么？我妈没得罪你啊！”那时，我的心里有一点酸。这时有几个同学一起说：“你讲人家妈干什么，人家的妈妈不在世上了。”这时，教室里很安静，没有人出声。……一碗汤梁赐恩……我轻轻地打开门，踏出房间，漫入客厅。只见，妈

7、妈颓然地坐在沙发上，望着远方，不知想说什么。她那原本乌黑发亮的秀发，经过多年的沧桑，变得有些苍白；那粗眉上布满了皱纹。那是岁月的煎熬啊……。我再也控制不住我的情绪，冲向前去，跪在母亲身旁痛哭着。母亲抚摸着我的头，轻轻地说：“傻孩子，有什么好哭的呢？好好读书，我一定会尽力抚养你的……”飘香的记忆陈倩雯……一阵阵茉莉花香扑鼻而来，那是放在我书桌上的那朵茉莉花的花蕾发出来的，一直浸入我心灵的深处，我不觉睡着了……天灰沉沉的，太阳快要下山了。在沙滩上有一个女孩望着一望无际的大海伤心地流下了眼泪。她，就是我！“为什么不回家呢？”忽然有个男孩走到我的身旁问道。我……我是一只