初二数学开学第一课ppt课件.ppt

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1、数学是思维的体操初二数学第一课从初中三年学习的全局来看，初一，二年级的学习是一个基础性的阶段。数学学习：初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多。同学们在学习过程中一定要抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。我们怎样学习数学？下面我们先来听听有关数学家的故事吧：陈景润：执着（兴趣）+刻苦==成功华罗庚：勤奋+努力+勤于思考==成功高斯：勤于思考+善于总结==成功执着（兴趣）、勤奋（刻苦）、勤于思考、善于总结等，这样我们就能学好数学！本学期数学内容：第一章《勾股定理》

2、（1周）；第二章《实数》（2周）；第三章《位置与坐标》（1周）；第四章《一次函数》（2周）；第五章《二元一次方程》（3周）；第六章《数据的分析》（1周）；第七章《平行线的证明》（1周）；本学期和下学期的时间安排有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。1、要改变一个观念如何学好数学先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、

3、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。（1）预习，完成学案2、好习惯好方法如何学好数学听每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后小结。（2）听课：（“听、思、记”）2、好习惯好方法多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观察，去联想、猜想、归纳；学会反思。记笔记服从听讲，要掌握记录时机，一般老师会强调并给时间给你们记录的。主要记下：1.记内容提纲

4、；2.记疑难问题；3.记思路方法;4.记归纳总结;5.记体会感受;6.记错误反思。如何学好数学（3）及时复习并完成作业先复习再做作业——不打无准备之仗摸着石头过河——有想法就写出来书写简洁明了——过繁过简都不当注重独立思考——行成于思毁于随绝对不允许有抄作业的情况发生，在第一节课上课前交齐。2、好习惯好方法如何学好数学一、向同学请教，请教做题目的思路，而不是整个过程和答案。同学之间也要相互帮助，如果你让他抄袭你的作业这样不是帮助他而是害他。我非常提倡同学之间的相互讨论问题的，这样才能够相互促进提高。碰到不会做的题目怎么办？有两个办

5、法：二、向老师请教，要养成多想多问的习惯。小组合作学习“独学无友，则孤陋而寡闻”。“独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。学科长：负责本组同学的学习情况，本组同学作业的督导和收缴，组织本组课堂上的问题讨论，展讲安排，每组一人。小组长：负责本组同学的纪律和情况并做好记录，协助学科长安排的展讲安排，每组一人。数学课代表：负责全班同学的数学课程学习情况，并及时向老师反映同学们的数学情况，协助教师的教学，全班一人。一、课前准备1、提前预习（至少提前一个晚上）预习要求：（1）、了解相关概念、定义。（2）、对不明白的地方用红笔做好记号。（

6、3）、用练习本完成课本相关练习。2、上课前的准备：（1）、课本、同步练习册、计算本、数学笔记本、相关文具（2）、提前3分钟侯课：A.预备铃响后，值日班干部到讲台前维持纪律，保持安静状态等候老师来上课.B.数学课代表检查同学的课前资料准备情况。二、课堂要求1、安静、专心听课，有问题随时可以举手提问。2、做好数学课堂笔记，每次下课后，数学课代表迅速收上来交到数学老师办公室检查。三、课后要求1、及时复习，独立按时完成作业。做作业前先复习一下当天的课堂笔记。多练、多思、多问。2、作业要求：①整洁,规范,独立,及时，作业做完后，写上已检查

7、②准备好一本订正本，作业小错误在原作业本边上订正，大错误标上重做的必须在订正本上重做，给老师面批请记住：在你的成长过程中，老师仅仅是一个外在条件，所以，作为学生一定要清楚：你的未来掌握在你自己手中！