四年级上数学一课一练-应用问题(三)浙教版.docx

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1、2015年小学数学浙教版四年级上册应用问题（三）1．小华家四月份（30天）每天预订4袋鲜奶，按优惠价共付了120元，优惠价每袋多少元？2．一块三角形麦地，底是20米，高是30米。如果每平方米收小麦500克，这块麦地一共收小麦多少千克？3．一块梯形坡地，上底15米，下底24米，高6米。如果全部种草，种草的面积是多少平方米？4．一块梯形菜地的上底是20米，下底是40米，高是25米。如果每棵番茄占地30平方分米，这块菜地可以种多少棵番茄？5．一块三角形地的底是10米，高是6米，一共收蔬菜690千克。这块地平均每平方米收蔬菜多

2、少千克？6．一块平行四边形麦地，底40米，高比底边短15米。去年计划收小麦580千克，实际每平方米收小麦600克，能不能完成计划？7．一个近似平行四边形的果园，底是108米，高比底少92米。如果每9平方米栽一棵果树，这个果园大约可以栽多少棵果树？8．小欣家住12楼,每上2层要走46个台阶,小欣回家要走多少个台阶?9．某县修建移民新村安置672户三峡移民，如果每幢楼修4个单元，每个单元住12户，一共要盖多少幢这样的楼房？10．试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．240÷（30

3、×4）=240÷120=2（元）答：优惠价每袋2元。【解析】用一个月订牛奶的总价除以天数，再除以袋数，就能算到每袋牛奶的价钱。2．（20×30÷2）×500=（600÷2）×500=300×500=150000（克）=150（千克）答：这块麦地一共收小麦150千克。【解析】根据三角形“底是20米，高是30米”求出三角形的面积；根据题中条件“每平方米收小麦500克”，用乘法计算；最后还要把单位“克”换算成“千克”。3．（15+24）×6÷2=39×6÷2=234÷2=117(平方米)答：种草的面积是多少平方米。【解析】这

4、道题直接运用梯形的面积的计算公式，就可以求出种草的答案第1页，总4页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。面积是多少平方米。4．（20+40）×25÷2=60×25÷2=1500÷2=750(平方米)=75000（平方分米）75000÷30=2500（棵）答：这块菜地可以种2500棵番茄。【解析】先根据“一块三角形菜地的底是60米，高是25米”计算出三角形的面积，因为题中告诉我们“每棵番茄占地30平方分米”，所以还要将面积单位“平方米”换算成“平方分米”。想：三角形菜地面积里包含有多少个30平方分米，就可

5、以种多少棵番茄，应该用除法计算。5．690÷（10×6÷2）=690÷（60÷2）=690÷30=23（千克）答：这块地平均每平方米收蔬菜23千克。【解析】根据“一块三角形地的底是10米，高是6米”，先求出三角形的面积，因为问题要求“这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？”，再用除法计算。6．40×（40-15）×600答案第2页，总4页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。=40×25×600=1000×600=600000（克）=600（千克）600千克>580千克答：能完成计划。【解析】根据“一块平行四

6、边形麦地，底40米，高25米。”可以求出平行四边形的面积，题中又告诉我们“实际每平方米收小麦600克”，就可以和平行四边形面积相乘，求得实际收小麦的重量，这里要注意单位换算，把克换算成千克，然后再与计划收小麦的重量进行比较。7．108×（108-92）÷9=108×16÷9=1728÷9=192（棵）答：这个果园大约可以栽192棵果树。【解析】根据“底是108米，高是16米”可求出平行四边形的面积；根据“每9平方米栽一棵果树”，可以这样想：平行四边形的面积里有多个9平方米，就可以栽多少棵果树，因此用除法计算。8．46÷

7、2×（12-1）=253（个）答：小欣回家要走253个台阶。【解析】从一楼到四楼，共上3层楼，要走的台阶是20×3=60。9．672÷（12×4）=14（幢）答案第3页，总4页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答：一共要盖14幢这样的楼房。【解析】用人数除以单元数和住户数即可。10．【解析】看好运算顺序，先算括号里面的数，再按照限乘出后加减计算。答案第4页，总4页