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时间:2020-10-21
《四年级上科学教学-考察前,我们要……大象版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1考察前,我要⋯⋯要点合作方游活;初步划与程的。目(1)通游活体会划与的重要意,培养合作精神。(2)通制定考察活划,初步划与的。怎行(1)引入活本元合季特点和学校情况,造一个走出校园考察的活情境,旨在把学生的极性和主性充分起来。在种欲望的下,利用考察活的平台,学生自己制定一个考察划。了激学生的学趣,引入下面的教学活,使学生体到划与的重要意,本元首先安排了“合作方”游活。教学,一定要精心准活材料,周密教学程,要学生玩得高,玩得有序,玩出体会。(2)关于“合作方”游活的和教学程:游准:准大小相同的,
2、剪刀,每位学生取一,分剪成方形、三角形、正方形、平行四形等形,然后分装成一袋,小之交,作拼用的卡片。游:小成都拼出了大小相同的正方形,就完成了任。率先拼完的小。游要求:游前,小先商方案,制定施划;游时小组成员都从袋内取卡片,拼成大小相同的正方形;游戏后,引导学生根据自己小组在活动中的表现,讨论和总结经验与教训,并进行集体交流,特别强调认真作好活动计划与组织工作的重要性。(3)制定考察活动计划走出教室去亲近大自然,深入社会,这是令学生欢欣鼓舞的事。教师宣布下周六到大自然中去考察的消息后,启发谈话“
3、刚才的游戏活动,我们已经体会到认真作好计划与组织工作是十分重要的。为了保证活动的顺利进行,考察活动前,我们要做好哪些计划与组织工作呢?”引导学生分成小组,一起商议,并作好记录。由于这是探究过程能力训练单元的第一课,根据儿童的认知特点,我们对制定考察计划的方法做了适当指导,它是以卡通对话和样张的形式体现的,教学时教师要认真领会这一编写意图。这节课的下半时教学重点是制定考察活动计划,初步培养学生的计划与组织能力。如果教学时间不足,可以让学生课后完成,并告诉他们下节课要举行“考察计划展示会”,从而调动
4、他们参与的积极性。
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