小学生写景习作范文：环保.docx

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1、环保在家，我常听起他小候在小河嬉的情景。那候水如，口渴随手捧起就能喝一口⋯⋯然而，你看在，工厂冒出烟，将水排入小河，一片片森林“倒下”，已没有了当年的情景⋯⋯如果有一天，地球母道：“孩子，我了你天、碧水、肥沃的土地，你是怎生活的？我了你、走、，你是怎么与它的？”我想我除了沉默，能做什么？道我告它天已不再蔚，水也已不再清澈？我能告它因乱捕，我已自立了？在境形非常峻，境保我来不是一个新。作生活中的每一个普通人，然不能从事保工作，但可以从小事做起，从我做起！再看我的校园，我的校园真的很美。你看，校园里五彩，百花争，人的花香在校园中肆意弥漫，一排排的

2、木也都“极向上”生，一片欣欣向荣。你听，快的小正在枝高唱曲、情歌，我的校园，它的园。每一的音律都充着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是“勇往直前的号角声”。可是，在我的身，在我的校园，也有一些不和的因素：每天早晨起床后，心的同学就会，校园旁的一次性餐具，方便面盒随可；校园里，少数同学乱扔乱。尽管垃圾箱近在眼前，有些人却偏偏吝自己的脚步。同学都希望自己成一个有气、有修养的步伐。我都是学生，我都我的校园。那么就我携起手来，共同建造一个境美的和校园吧！同学，我同一片天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手

3、来，努力让我们的地球母亲恢复年轻活力，让我们的地球母亲永远容颜焕发！三年级:尹新祥