浙教版六年级上下册语文十二册教学设计第四单元作文:纸团疑云(2).docx

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1、2作文:纸团疑云2学生习作,教师巡回指导,基本完成这次习作任务。投影片小黑板录音机1.检查上节课布置的续写提纲完成情况。指名学生读自己写的习作提纲。(2)学生评析,教师指点。(3)修改提纲。2.放手续写。让学生根据要求和写作提纲续写文章。3.组织交流。(1)指名读完成的初稿,师生共同讲评。(2)学生各自修改初稿。(3)同桌交换习作,提出修改意见。(4)参考同桌意见,自己再次修改。第1页共1页

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