浙教版语文六年级上册教案第七单元19、劳动的开端(2).docx

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1、319、的开端21．第二、三、四段，理解文中的比句。2．准复述第一次挑煤的。3．通有感情地朗文，激学生情感1、能分辨课文详略投影片2、准复述第一次挑煤的。小黑板3．通有感情地朗文，激学生情感音机1．学文第二段。(1)自由朗文第二段，用“——”划出表示“我”家很的句子。(①人瘦得像猴子。②没有灯，火把也没有。)（2)“我”了解除全家人，所以决心去挑煤，可挑煤工人的生活是怎的呢?(出示比句：“工人⋯⋯又侮狗一把煤从窑里拖出来。”)(3)体会一比句，想一想个比句写出厂什么。(不写了工人⋯⋯而且写出厂本家⋯⋯)(4)分角色朗“我”与“小”的。2．学文第三段。(1)快速朗文第三段，划出一段的重点句。(“

2、人到哪里都要受欺侮。”)(2)“我”从哪些身感受中体会到个道理。学生划出有关要点。(3)出示比句“我忽然掉下来，好像落在万丈深渊里”。体会句写出厂什么，上是在指。(4)朗小。3．学文第四段。(1)用低沉、慢的朗第四段，出“我’’生活的。(2)朗后划出表“我”生活的句子。(3)小后2中的后两个比句．两个比句写出了什么。4．准复述提：(1)思考第一次挑煤程哪几个自然段竺得略些，哪几个自然段可以略去不；(2)按序将第一次挑煤的列成提。第1页共2页5．作业：作业本第3、4题。第2页共2页