政教副校长述职报告.docx

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1、..述职报告左各庄中学杨振作为分管学校德育工作副校长,我和政教处的同志这学期主要抓学生德育教育、校园文化建设、法制教育和校园安全等工作,现将本人一年来的工作情况述职如下:一、以身作则,严于律己。一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,认真学习党的十八大精神,不断提高自身的政治理论素养。熟悉业务,钻研业务,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。能

2、找准自己的位置,处理好与各方面的关系。做事公道,为人谦虚。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,确保了学校各项工作的顺利开展。二、所作的工作及取得的成效.1、更新德育理念,重视德育队伍建设长期以来坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“启智、明理”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。始终将德育工作作为学校教育的首要任务,让学生“学会做人,学会生存,学会合作,学会关心,学会感恩,学会负责”。增强全体教职工“全员教育”的育人意识。坚持选聘思想素质好、业务水平高

3、、奉献精神强的优秀教师担任班主任,多次组织班主任外出学习兄弟学校的成功教育经验,组织聆听教育专家班主任工作艺术专题报告会,特别是11月份参加了“京师杏坛教育中心”主办,高碑店市教育局承办的全国中小学班主任班级管理策略研讨会,感觉受益颇深,回来后又给班主任和青年教师进行了二次培训。以上这些活动,加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课两周一次。如:“生命安全教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“诚实诚信教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。2、开展德育活动,激活德育主体把好新生入学关。新学年

4、开始前,我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校政教处编写的《左各庄中学校规》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。把好“问题生”转化关,促进良好品德的形成。深入开展“尊重全体学生,转化学困学生”为主题的学校法制教育。突出校园人文建设,开展系列文化活动。定期每天课间操、每;....周一升旗仪式、文艺活动、学雷锋活动月、诚信教育、感恩教育等活动。活跃同学们课余文化生活,培养正确舆论导向。加强德育实践,开展内容

5、丰富、形式多样的德育主题活动,在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如:参与普法、交通安全讲座,消防安全演练等。创新家长会,强化家校教育互动。我校家长会每学期一次,家长、教师、学生共同参与通过家长会,学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况,家长了解了学校的教育教学及管理情况,教师了解了家长的要求及心愿,教师、学生、家长真情交流,增进了互信,密切了关系,取得了良好的效果。通过有效的德育教育,我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作;在独处

6、时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括:校园干净,举止文雅,用语礼貌,懂得关心,心理健康,纪律安静,学习勤奋,长大懂事。3、抓好安全工作搞好安全教育经与校长协商,调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度,编印了《左各庄中学安全制度汇编》,做到个环节责任清楚,责任到人。通过加强各环节管理,确保学生安全。比如为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学

7、生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行。再比如,学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,我们组织人员对学生在校内校外各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗结束后和放学回家后的家长微信群,分别对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。同时坚持每月期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。三、存在的问题及今后工作的设想。存在的问题:班

8、主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位;学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显等。今后工作的设想:在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对

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