职业清单城市规划专业101杨梦竹.docx

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1、职业清单选修课作业城市规划101班杨梦竹一霍兰德职业兴趣测试常规型(C):其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动,具备文书、算术等能力,适合他们从事的典型职业包括事务员、会计师、银行职员等。现实型(R):其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能

2、力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。艺术型(A):其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点,他们喜欢艺术性的职业环境,也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力,擅长以形态和语言来创作艺术作品,而对事务性的工作则难以胜任。文学创作、音乐、美术、演艺等职业特别适合于他们。第一份职业清单:适合做比较传统的,有一定物质辅依的工作,可以是事务员。1二个人价值观因为现在所学的专业是城市规划专业,大一、大二接触的是建筑学专业,因此对设计很感兴趣,认为

3、设计专业是一个很能表达自己个性和看法的专业第二份职业清单:从事设计方面的工作。三MBTI人格代码四个维度八个极:E(外倾性)I(内倾性)(你从哪里获得能量?)S(感觉)N(直觉)(你倾向于如何收集信息?)T(思维)F(情感)(你如何做出决定?)J(判断)P(感知)(你的生活风格如何?)ISTP注重实用性,尊重事实,寻求有利方法,具有现实性,只信服被论证的结果。喜欢独立工作,依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。对组织的贡献?在需要的场合,是解决麻烦问题的能手?在感兴趣的领域里,发挥行走的信息库的作用?

4、计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径?在危机中保持镇定,发挥安抚他人情绪的作用?在规划中增加其专业领域里的知识和技能领导模式?以身作则?一视同仁,尊重每个人的价值?面临麻烦时,采用最有利的方法做出快速反应?宽松管理员工,喜欢最少监督自己?采用明晰、理性的管理原则学习模式?生动性、娱乐性的学习模式?对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣倾向性顺序(1)思维,(2)感觉,(3)直觉,(4)情感问题解决模式?喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题?为获得理想结果,需要考虑其它可能性和对人们的

5、影响工作环境倾向性?喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事2?计划定向和任务定向的环境?重视理性分析的环境?奖励对问题做出快速反应的环境?允许间接经验的环境?提供合适的工作自由度的环境?培养独立性和自主性的环境潜在的缺点?只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心?在先前的努力获得成果前,缺少坚持性?努力不足,过度注重有利性而走捷径?犹豫不决,欠缺兴趣、活力、坚持性发展建议?需要增强开放性,关心他人,与他人共享信息?需发展坚持性,改变沟通模式?加强计划性,付出更多努力获取想要的成功?需发展设置和保持目标的方法第

6、三份职业清单:根据测试倾向于计划定向和任务定向,喜欢有自由度的工作黄精,因此应该比较适合有自己独立的工作空间或场所,喜欢做文职员或设计工作者。四个人能力因为我的大学专业是五年,比一般本科生多一年,因此能够学到更多的专业知识。而且刚上大一就开始接触建筑学专业知识,学习两年之后在大三开设城市规划专业,而且将会学习到大五,相当于大学五年一直在学习专业课程,因此会更好的掌握专业知识,学到更多的设计要领,提升了自己的个人能力,并通过假期实践和学习,积累了丰富的经验。第四份职业清单:毕业后从事设计方面的工作,工作场所

7、最好是规划局或设计事务所。3

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