少儿美术点线面教学课件.ppt

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1、小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时授课老师：XXX点面线目录Catalog四：作画步骤Paintingsteps二：教学目标Teachingobjectives三：图片导入Imageimport五：课堂小结Classroomsummary小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时一：教学内容Contentofcourses小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时本节美术课的教学内容是对美术设计中的基本元素——点、线、面的认识，以及点线结合、线面结合、点线面结合的初步认识和运用。把抽象且枯燥的元素，用趣味的

2、方式传达给学生。教学内容Contentofcourses小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时一：从生活中认识点、线、面；二：知道点、线、面是美术设计的基本元素；三：参考学习一些优秀作品；四：学习点、线、面的单独运用和组合运用；五：从生活中寻找材料，运用点线面创作一件美术作品。教学目标Teachingobjectives小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时亲爱的同学们，作为一个标准的地球人，你们一定都见过下雨吧。有没有哪位同学自告奋勇来描述一下下雨的景象呢？图片导入Imageimport刚开始下雨时，天上

3、会掉下来一些小雨点。而当这些线落到地上，湿了一大片，这就形成了面。当雨量加大，从天而降的小雨点，就会变成了千根、万根线。我们今天要学习的，正好就是点、线、面。小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时点线面是画面的最基本要素，西班牙超现实主义艺术大师米罗就是运用点线面的绝顶高手。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时点表示位置，在多数时候被认为是小而圆的，当空间中有三个点，且在三个方向散开，就会形成三角形。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时日本

4、当代艺术大师草间弥生作品。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时线是点的移动，点的移动形成线。直线（水平线、垂直线、斜线），直线有男性阳刚之美，有力度、速度、稳定的感觉。曲线(几何曲线、自由曲线)，富有女性化特征，有优雅、柔美之感。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时面是线的连续移动至终结形成的。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时面有长度

5、、宽度，没有厚度。直线平移成长方形，直线旋转移动成圆形，自由直线移动成有机形，直线和弧线结合运动形成不规则的形。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时现在我们来看看点线面结合的例子，下面的是点线结合：图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时线面结合线面结合有其独特的魅力，在绘画中也经常运用到。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时点线面结合这次学习的是点线面，点线面是画面的基本元素。在我们的生活中，点线面是随处可见的

6、。图片导入Imageimport小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时第一步：在创作之前，最重要的是思考，想好画什么样的作品，完成后的效果大概是什么样的，这样每个人完成的将会是独一无二的作品，可以从自己熟悉或喜欢的事物入手。铅笔起稿画出一个形象，可以是抽象的，也可以是具象的。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时第二步：在修改好原有外轮廓的基础之上，继续用铅笔画出完整的形象，画的时候，要注意线条的流畅。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两

7、课时第三步：在原有的铅笔线稿上面，用黑色记号笔描绘出来，注意线条的流畅性，这样才具有表现力。描好之后，轻轻擦去铅笔的痕迹，保持画面的干净整洁。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时第四步：画好线的部分之后，接下来就是点了。这一步需要考验大家的耐心，注意疏密关系和方向的规律性。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时第五步：前面的形象已经画好，接下来就是背景了。我们这次学习的是点线面的结合练习，所以要把点、线、面元素都要考虑进去。注意不要平均分

8、配，面积有大有小，保持画面的节奏感。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课件9至12岁两课时第六步：接下来就是“面”的部分了。这一步大家可以用铅笔，也可以用记号笔，当记号笔里的墨水很充足的时候，画出来的颜色会很深，不够充足的时候，我们用来画灰色，这就有了黑白灰的变化，也有了空间感。作画步骤Paintingsteps小学高年级少儿美术教学课