基于web网上问卷调查系统的设计和实现.doc

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1、基于web网上问卷调查系统的设计与实现题目：基于web网上问卷调查系统的设计与实现学生姓名：####学院：信息工程学院系别：计算机系专业：计算机科学与技术班级：计算机05-1指导教师：王　慧　研究生邓远辉　工程师二〇〇八年六月摘要21世纪是一个以网络为核心的信息时代，计算机技术、网络技术已经渗透到政府、学校，企事业单位的日常工作中。随着社会的发展,很多行业需要掌握大量的信息来了解特定的用户需求,传统的做法是组织大量的人力物力对用户散发调查表,然后对收集的信息进行统计并得到想要的结果.但这种传统的做法浪费大,效率低,周期长.为了改变这一现象

2、,必须用一种现代化的技术来改变这种现状，它应该能够方便的获取大量的数据，并且能对数据进行分析，因此最近几年基于Web的网上调查系统开始占据问卷调查的主导地位。对于学校来说也存在这样的现状，随着大学人数的增多，老师与同学相互沟通很难，因而我设计了一个关于教学管理的网上问卷调查系统,希望能够给大家带来方便。本在线调查系统采用模块化面向对象设计思想，采用Java与Jsp技术。具体采用J2EE编程思想，用到了Hibernate等框架具有以下的功能：开始调查、填写调查、查看调查填写进展、结束调查、审核调查、查看调查等功能，大大提高了教学的效率通过数

3、据库可以永久的保存调查的结果，为以后调查提供参考。通过这样一个调查系统，它不受时间的限制，可以采取匿名的方式接受调查，学生更能反映真实的想法和意见。可以有针对性的对问卷容做适当的处理，总结学生容易遇到的问题。利用计算机的运算能力，可以为我们进行大量的数据分析，并且能及时的将学生反映的问题提供给老师和教学部门，教学部门针对学生的要求而将教学方式进一步改进，大大提高了教学质量和教学效率。同时使无纸化办公离我们不在遥远。关键词：问卷调查系统；数据处理；hibernate持久化；java目录引言1第一章网上问卷调查技术与发展简介31.1问卷调查的

4、特点31.2网上问卷调查的特点41.3网上问卷的基本解决方案41.3Struts概述4第二章开发工具及系统架构简介61.1编程语言简介61.2J2EE平台简介61.3数据库简介7第三章系统分析与设计93.1系统需求分析93.2系统结构总框架设计93.2系统结构流程设计113.3数据库设计113.4系统安全性能14第4章系统的具体实现164.1登录的实现以admin身份登录164.2.调查管理模块的设计174.3调查搜索模块面194.4老师管理模块214.4.1增加老师部分214.4.2查看老师列表部分214.5课程管理模块224.5.1增

5、加课程部分224.5.2课程列表部分224.6班级管理模块244.6.1增加班级部分244.6.2班级列表部分244.7问卷调查部分25结论27参考文献28辞29引言自上世纪九十年代初以来，随着全球围先进电子元器件技术的不断发展和软件产业的崛起，电子计算机技术得到了飞速发展，尤其是在上世纪末，网络技术以惊人的速度发展，使得信息传送的速度和容量以指数级别提升，人类迎来了“信息爆炸”的时代。计算机技术和网络技术对人类的生产、生活方式和思维方式产生了巨大变化，先进的数字化工具和强大的网络系统，使人们可以方便、快捷地获得信息、共享信息和处理信息。

6、古老的方式已经赶不上社会的需求，人工问卷调查已经不能满足需要。迫使人们需求一种更加高效的方式来捕获所需要的信息。网络的发展给问卷调查带来了解决的方式，不同的行业可以更有针对性的去选择自己想要的信息，从而做出对应的措施。本系统是工业大学随着学校人数不断增多，规模不断变大，以至于给人工问卷考核带来严重的不便，无法将学生反映的信息及时反映给授课教师，无法让老师及时根据学员的需求而将教学方式进行调整，而且这种考核效率很差，浪费了大量的人力资源和物质，以至于教学质量逐渐下降，学校开支增多，使学校面临很大的难题。为了解决这种现象，需要开发一套基于we

7、b的在线问卷考察调查系统，来适应当前社会信息的及时性和实时性。它不仅节约了各种人力物力资源，使学校进入了无纸化办公的时代，适应了现代化办公的需求，而且还能及时将学生反映的信息及时反映给授课教师，提高了教学质量。本系统采用Sun公司J2EE企业级编程模式，采用可视化的编程环境，简单易懂的编程语言，成熟的各种框架，用较少的代码可以实现大量繁琐复杂的问题的功能，本系统采用现在流行的Struts与Hibernate框架，不仅易于上手，而且扩展性也好，下面本系统的主要容。基于web的网上问卷调查系统就是政府，企业或学校不同的需要所设计的，因为j2e

8、e的扩展性，可以根据不同的需求很少的改动就能完成系统的功能。所以本系统是根据学校的工作特点而设计的反应学生与教师之间相互了解的应用软件系统。早期的学校问卷调查只能是学生以纸面的形式交给老师，当