二年级下册数学教案-第三单元整理与复习冀教版(2014秋).docx

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1、整理与复习教学内容：教科书34、35页教学提示本课时安排了3道复习题和5道练习题，最后安排猜数游戏，其中有几道开放性很强的题目，只要学生说的有道理，教师都要给予肯定或鼓励。教学目标1、经历对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。2、进一步加深对1000以内数的认识，发展数感。3、在整理与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。教学重难点：[来源:学§科§网Z§X§X§K]重点：在教师引导下会做并掌握这些练习题。难点：在整理与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。教学准备教师：多媒体教学过程：导

2、入师：我们前面学了关于1000以内数的认识及比较，今天让我们自己考考自己，看看这些题能不能难道你呢？打开课本34页整理与复习。探究新知第1题：要求说出最大的三位数是谁？这道题是一道开放性较强的练习题，学生可以说的内容很多。如999加1是1000,999比990多9等，要给学生充分发言的机会。第2题：把下列商品按价格从高到低的顺序编上号。收音机135元洗衣机950元微波炉640元饮水机204元[来源:Z#xx#k.Com]（）（）（）（）（先让学生说一说商品价格，再按要求编号。）第3题：估计黄豆的粒数。

3、第1个杯子第2个杯子第3个杯子150粒（）（）[来源:学

4、科

5、网]提示：先让学生明白题意，观察杯子里的黄豆粒数情况，找出第2个杯子比第1个杯子多出将近一半，第3个杯子又比第2个杯子将近多出一半的规律，再去讨论估计的方法。巩固新知练一练1、填空（1）740是由（）个百和（）个十组成的。（2）3个百和6个一组成（），读作（）。答案：（1）7、4（2）306、三百零六2、写出算盘上的数，并读出来。答案：写作（535）（602）3、按规律写出数。205,210,215，（），（），（），（），（）480,47

6、0,460，（），（），（），（），（）750,800,850，（），（），（）4、在（）里填上大于号或小于号。[来源:学科网ZXXK]582（）605801（）799720（）702437（）473654（）645999（）1000提示：这些题为了巩固学生学习情况，由学生独立完成，然后交流做题方法。数学游戏做法：教师可与一名同学先示范一下，教师说数，学生猜。然后，鼓励学生同桌之间进行猜数游戏。教师可指导学生猜数策略。最后请学生做表演，看谁猜数用的次数最少。（学生进行表演）课堂小结同学们今天做题非常认

7、真，这些题你对了多少呢，看看自己哪方面没有掌握好，课下随时欢迎来请教老师。）布置作业：填空。（1）、百位的左边是（）位，右边是（）位。（2）、一千里面有（）个百，一百里有（）个十。（3）、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。（4）、从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。（5）、二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。（6）、找规律：396、（）、（）、402、404、406、408、（）、（）。答案：（1）千、十。（2）10、10.（

8、3）999、100、1000（4）797、798、799、800、801[来源:学.科.网]（5）四、六、八（6）398、400、410、412板书设计：1、数数、估数2、数位3、在列表中写出下列各数。4、用算盘表示数5、比较1000以内数的大小教学反思本节课是一节复习课，通过对学生学过知识的一个巩固和自我评价，在做这些题时，我都会给学生一个引导与提示，使学生能够更好地理解题意，顺利完成题目。使学生通过做题对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。进一步加深对1000以内数的认识，发展数感。在整理

9、与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。本节课不足之处：1、估计黄豆的粒数时我给的提示太简单，有些同学没有听明白导致这道题错误率有些高。2、数学游戏中一开始学生不太会玩，在多次演练后熟练很多。