五年级上册数学单元测试-第七单元检测卷青岛版(2014秋)(含答案).docx

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1、第七单元过关检测卷一、填一填。(每空3分，共18分)1．从条形统计图中很容易看出()。2．绘制折线统计图时，先根据数据的大小()，然后用()依次连接各点。3．小明选择()统计图来表示家人的年龄比较合适；选择()统计图来表示一天气温的变化情况比较合适。4．要绘制学校各班同学向“希望工程”捐献图书的情况，选用()统计图比较合适。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．统计小强6～16岁身高的变化情况应选择条形统计图。()2．为了更清楚地反映我国2000～2015年家庭汽车拥有量的变化情况应选择折线统计图。()3．折线统计图中，折线的倾斜程度越大

2、，说明数量增减变化越快。()三、根据统计图填空。(每空2分，共44分)1．下面是五(1)班期中数学综合等级评定情况统计图。(1)等级为()的人数最多，等级为()的人数最少。(2)全班一共有()人。(3)从整体上看，这个班的成绩是()的。(填“较好”“较差”或“一般”)2．下面是某市2015年月平均气温统计图。(1)这个城市()月的平均气温最低，是()℃；()月的平均气温最高，是()℃。(2)()月到()月的平均气温上升最快，增加了()℃；()月到()月的平均气温下降最快，减少了()℃。3．下面是2009～2015年某市参观科技馆人数统计图。(1)()年参观的人数最多，()年参观的人数最

3、少。(2)()年到()年参观的人数一样多，()年到()年参观的人数增加最快。(3)从图上看，参观的人数整体上呈()趋势。按照这种趋势，你估计今年的参观人数会达到()万人。四、动手操作，解决问题。(1题12分，2题20分，共32分)1．下面是某小学五年级师生向灾区儿童捐书情况统计表。(1)请根据上表中的数据选择合适的统计图并绘制出来。(2)五年级师生共捐书多少本？(3)数量最多的是哪类书？比数量最少的多多少本？(4)说说你为什么选择这样的统计图。2．下面是某地区2015年下半年汽车月销售情况统计表。(1)根据上表中的数据选择合适的统计图并绘制出来。(2)该地区2015年下半年汽车月销售量

4、变化的整体趋势如何？(3)该地区2015年下半年平均每月销售汽车多少辆？(4)你从图中还了解到哪些信息？(5)请你预测一下2016年该地区汽车月销售量情况如何？答案一、1.各种数量的多少2.描点线段3.条形折线4.条形二、1.×2.√3.√三、1.(1)优不合格(2)48(3)较好2．(1)12832.5(2)346.510117.53．(1)20152010(2)2012201320132014(3)上升65点拨：最后一个空答案不唯一，合理即可。四、1.(1)(2)240＋200＋120＋160＝720(本)答：五年级师生共捐书720本。(3)240－120＝120(本)答：数量最多

5、的是故事书，比数量最少的多120本。(4)因为此题是统计某小学五年级师生向灾区儿童所捐各种书的数量情况，所以选择条形统计图。2．(1)(2)该地区2015年下半年汽车月销售量整体呈上升趋势。(3)(1850＋2100＋2150＋2110＋2300＋2450)÷6＝2160(辆)答：该地区2015年下半年平均每月销售汽车2160辆。(4)7月份销售量最少，12月份销售量最多。点拨：答案不唯一，合理即可。(5)预计2016年该地区汽车月销售量会达到2650辆。点拨：答案不唯一，合理即可。