五年级下册语文素材第二单元基础知识要点语文S版.docx

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1、第二单元基础知识要点汇总一．听写词语。6.《猫》抓痒屏息凝视稿纸任凭枝折花落遭殃生气勃勃跌倒丰富多腔无忧无虑变化多端7.《珍珠鸟》葱茏瞅瞅繁茂雏儿愈发蓬松柜子画框细腻流泻信赖深幽绿蔓隐约索性轻松自在神气十足斑斑驳驳8.《海豚救人》试验实验见义勇为筋疲力尽不可思议习以为常面目狰狞9.《老人与海鸥》海鸥褪色饼干亲昵俯身驻足瞻仰旋涡怀疑乐谱平衡姿势葬礼遗像相约肃立歇落抑扬顿挫10.《草虫的村落》静谧斑斓蕴藏熙熙攘攘意味深长行色匆匆左冲右撞二．理解词语6.《猫》古怪：性格特别，难以捉摸。屏息凝视：有意识地抑制呼吸，聚精会神地看。生气勃勃：形容富有朝气，

2、充满活力。变化多端：变化很多。丰富多腔：嗓音很丰富，有很多种声音。7.《珍珠鸟》流泻：迅速流出。深幽：偏远；僻静。生意葱茏：富有生命力，青翠茂盛的景象。神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。8.《海豚救人》狰狞：面目凶恶。见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。习以为常：常做某种事情或某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。9.《老人与海鸥》驻足：停下脚步。瞻仰：恭敬地参观。抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。10.《草虫的村落》静谧：安宁而平静。斑斓：灿烂多彩。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。意味深长：含蓄深远，耐人寻味。三．容易读错的字。1.容易读

3、错的字。垂蔓（wànmàn）．nì）眸子（múmóu）．ānshàn）屏息凝视（bǐngpíng）．2.多音字画框（kuāngkuàng）细腻（lì．．亲昵（nínì）扇动（sh．．枝折花落（zhéshé）．屏bǐng（屏息）píng（屏风）折zhé（折断）shé（折了）蔓wàn（垂蔓）màn（蔓延）待dāi（待会儿）dài（等待）四．形近字组词。搞（搞好）笼（笼子）狰（狰狞）篷（帐篷）赖（信赖）泻（流泻）稿（稿纸）茏（葱茏）挣（挣扎）蓬（蓬松）懒（偷懒）泄（发泄）腿（大腿）昵（亲昵）驻（驻足）柜（柜子）殃（遭殃）愈（愈合）褪（褪色）泥（泥巴）拄（拄着

4、）拒（拒）秧（秧苗）愉（愉快）五．写近、反。1.写近。古怪（古板）淘气（皮）索性（干脆）繁茂（茂盛）（凶）昵（密）静（平静）斑（灿烂）藏（藏）2.写反。繁茂（稀疏）（粗糙）淘气（乖巧）静（喧）斑（单调）昵（冷淡）六．把成充完整，并充的字的意思。（疾）如仇：仇恨（杳）无音信：无影无声死如（）：回家无（济）于事：补益、帮助不（约）而同：约定人声鼎（沸）：水开了，指声音大。激情四（溢）：了，流出来了（冥）思苦想：深沉不屈不（）：弯曲（）勇：正以（常）：平常（抑）挫：声音低化多（端）：目、种（）目无：抬（驻）足凝望：停下七．造句。（略）以常⋯⋯熙熙攘攘⋯⋯意

5、味深长⋯⋯八．理解句子。1.我笔尖一，流泻下一的感受：信，往往造出美好的境界。答：作者珍珠真的、无微不至的，使种“怕人的”和主人越来越近，从而体会到，无是人与，是人与人之，都需要真的信，信是造美好境界的基。2.老人着杆走放，海依他的奏起起落落，排成一片翻的白色，成一篇有声有色的。答：是老人喂海的情景的具体描写。句子运用比的修辞方法，生的展了老人与海之的配合是那么默契，那么和。海有奏地翻，那面就像一幅灵的画，又似一首美妙的歌。3.今天，我又躺在田野里，在无限的静中，忘了世界，也忘了自己。答：一个“又”字、一个“躺”字明作者常常和田野、大自然密接触，在无限的

6、静的境中，作者心情平静，完全陶醉在大自然中，与大自然融了一体。所以忘了世界，也忘了自己。4.美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢，它的音于人的一切音，是只有虫子才能演奏出来的！答：作者用比的方法，将甲虫音家振翅膀演凑出的美的音韵，比作“像灵泉一般流了出来”。在作者的心中，甲虫的音人的一切音，作者在盛些甲虫音家的同，也表达了大自然小生灵的美之情，最后一个感号更加化了种感情。