五年级下数学教案-长方体和正方体的体积人教新课标.docx

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1、《长方体和正方体的体积》教学设计(人教新课标五年级下册)教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的体积》,教材29、30页。教材分析:学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上进行教学的。从研究平面图形到研究立体图形,是学生空间观念发展的一次飞跃。对常见平面图形特征及其周长、面积计算方法的探索,既为进一步探索长方体、正方体这样的立体图形的特征以及表面积、体积的计算方法奠定了知识基础,同时也积累了探索的经验,准备了研究的方法

2、。通过学习长方体和正方体,可以使学生更好地以数学的眼光观察、了解周围的世界,形成初步的空间观念;同时也能为进一步学习其它立体图形打好基础。教学目标:1.使学生经历长方体,正方体体积公式的推导过程,理解长方体、正方体体积的计算公式;初步学会计算长方体和正方体的体积;2.培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念;3.在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。教学重点:探索长方体体积的计算方法。教学难点:理解长方体和正方体体积公式的推导过程.教具准备:挂图,

3、若干个1立方厘米小正方块学具准备:1立方厘米的正方体16块前置作业:1、面积是24平方厘米的长方形有几种?都是哪几种?并画一画。2、什么是体积,体积单位有哪些?3、准备若干个1立方厘米的正方体,摆一摆,可以摆成什么形状?体积是多少?教学过程:一、创设情境,揭示课题1、实物引入师:上节课,我们认识了体积和体积单位,谁来说说什么是体积,体积单位有哪些呢?昨天的知识你掌握的很好,相信你,前置作业完成的也很认真吧?你准备了几个一立方厘米的小正方体啊?都摆成什么形状了?体积是多少呢?根据学生回答,其他学生也动手摆。师

4、:你是怎样知道的?生:因为这个长方体由4个1立方厘米的正方体拼成,所以它的体积是4立方厘米。图下板书:4立方厘米师:如果再拼上一个1立方厘米的正方体,它的体积又是多少呢?学生操作。生:再拼上一个1立方厘米的正方体,这个长方体就含有5个1立方厘米的正方体,它的体积就是5立方厘米。2、揭示课题师:可见要计量一个物体的体积,学习怎样计算长方体和正方体的体积。就要看这个物体含有多少个体积单位。(板书:长方体和正方体的体积)今天我们就来二、猜想验证,探究新知1、提出猜想师:你能不能像老师这样摆出一个长方体,并计算

5、它的体积?出示表格。学生四人一小组,每组一张表格。长宽高正方体个数体积长方体1长方体2长方体3长方体4师:请同学们一小组为单位,用1立方厘米的正方体摆出4个不同的长方体,观察摆出的长方体的长、宽、高,把上面的表格填写完整。学生活动,师巡视。师:同学们摆出了许多不同的长方体,并且填好了表格。哪一组来汇报?学生黑板前展示表格,并做详细汇报。引导学生观察表格,师:观察表格中的数据,从中你能发现什么呢?师:通过观察比较,同学们有了一个大胆的猜想:长方体的体积等于它的长、宽、高的乘积。这个猜想是否正确呢?我们还要进

6、一步研究。(板书:)长方体的体积=长×宽×高。2、验证猜想课件出示:用1立方厘米的正方体摆出下面的长方体,各需要多少个?先想一想,再摆一摆。1、长4厘米,宽1厘米,高1厘米。2、长4厘米、宽3厘米、高1厘米。3、长4厘米、宽3厘米、高2厘米师:这是三个不同的长方体,根据刚才的发现你能猜出它们的体积吗?根据回答,出示:4×1×1=4立方厘米4×3×1=12立方厘米4×3×2=24立方厘米师:那究竟对不对呢?让我们再来摆一摆。课件学生小组讨论,动手操作,师巡视。组织交流,课件出示拼摆后的图形。师:你是怎么摆的

7、?体积是多少?师:和我们之前的猜想一样吗?师:那如果再给你一个长7厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体,一共要用多少个1立方厘米的小正方体?它的体积是多少呢?出示例1课件出示:师:7×4×3=84立方厘米,所以它的体积就是84立方厘米。3、概括公式师:根据刚才的验证,得出之前这个结论是正确的。长方体的体积=长×宽×高,如果用V表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,你能字母表示长方体的体积吗?V=abh师:长、宽、高都相等的长方体就是什么图形?你能直接写出正方体的体积公式吗?把你的想法在小组里

8、说一说。学生汇报:因为正方体是特殊的长方体。在正方体中长,宽,高都相等,所以公式中长、宽、高都叫棱长,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。变换后,虽然长方体和正方体体积公式写出来不相同,但计算方法的实质是一样的,都是长×宽×高。课件出示正方体,出示公式。师:正方体的体积公式也可以用字母来表示。但用字母表示正方体的体积公式时,还有一些特殊的地方,书上对此作了详细的说明。请大家打开课本看一看。学生阅读课本。课件出示正方体

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