六年级上信息技术教案-画正多边形宁夏版.docx

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1、课题画正多边形教学(1)通过学习，使学生了解重复命令的特点。目标(2)掌握重复命令的用法，能使用重复命令画出正多边形。教学重复命令的格式。重点、难点教具LOGO语言平台一、复习：1、填空，复习已学过的LOGO语言命令。2、选择，根据海龟的动作选择正确的命令。教学二、新授：⒈引入⑴画一个边长为100的正方形。（学生输入）⑵屏幕显示画正方形的8条命令，学生观察有何特点。画正方形的命令是由4组完全相同的命令组成。⑶屏幕显示“repeat4[fd100rt90]”，请同学在LOGO语言中输入，看一看有何效果。（也画出了一个正方形）⑷教师讲解：这条命令也可以画正方形，而且比刚才我们输入

2、的8条命令要简洁了许多。这就是重复命令。⒉重复命令的格式通过“repeat4[fd100rt90]”了解重复命令的格式：repeat重复的次数[重复执行的内容]⒊想一想，下面哪些图形可以用重复命令来画。如果可以的话，请你在LOGO过语言中将它画出来。（电脑出示）学生回答，并说说为什么，了解在需要连续输入相同命令时，可以使用重复命令。选取其中的等边三角形（正三角形）作为例题，学生口述，教师操作。学生练习其余的图形。⒋练一练：请在LOGO语言中画出下列正多边形。（电脑出示题目，以比赛的程形式进行）⒌提高屏幕出示画正三角形、正方形、正五边形、正六边形的命令，学生总结有何共同点。师

3、生共同总结出画正多边形的命令：repeat正多边形的边数[fd正多边形的边长rt360/正多边形的边数]三、巩固：⒈选择下列命令中正确的命令。(提醒学生在使用重复命令时要注意的问题)⒉下面的图形是否可以用重复命令来画。（让学生了解什么时候可以使用重复命令）⒊使用重复命令画一个长为100、宽为50的长方形。（让学生了解重复命令不仅可以画正多边形，凡是在需要连续输入相同的命令时，都可以使用重复命令）