五年级上语文教案-语文百花园四语文S版.docx

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1、《文百花园四》教学教学目：1、正确运用关。2、能累名人名言。3、一个主条理清楚地一段。教学重点：1、分累。来源学§科§网Z§X§X§K]2、能一个主条理清楚地一段。来源学科网教学点：一个主条理清楚地一段，表达自己的真情感。教学准：多媒体件安排：两教学程：一、入同学，今天老着你一起去文百花园看看，好？老先着大家看一看有趣的关。二、有趣的关1、句子，想一想些关有什么作用？（“如果⋯⋯就”“即使⋯⋯也”表假或步的关）1、着运用关。（）我取得了很好的成，（）不能傲自。（）你不遵守言，（）会失去人你的信任。3、运用已学的关几句。来源学科网Z

2、XXK]三、知知中有好多的名人名言，即可以使我懂得道理，又可以丰富我的写作内容，比比看，看谁背的又快又准？四、读书有感在学习这个单元课文的过程中，我们结识了好几位可敬的人物，他们是即尊敬老师，又敢于向老师提出意见的刘东东；真诚接受同学提出的意见，改正误读字音的语文老师；信守诺言的大音乐家爱德华٠格里格；勤劳、诚实、淳朴的小姑娘；既宽容又聪明的丹尼斯的爸爸；诚实守信的林海燕等等。他们的优秀品质和崇高精神也都深深地留在了同学们的脑海里。（1）阅读例文，确定交流内容。来源学。科。网想一想给自己留下最深刻印象的是哪一位人物，他

3、的哪些方面使你敬佩，结合具体事例加以评价。（2）组织交流。先在小组里交流并推荐代表参加全班交流。（3）评一评，谁的发言最好？为什么？五、妙语堂(练习句、段、篇)妙语堂里妙语连珠，我们将在这里有什么发现呢？还是进去看看吧！1、同学们学习了本单元的几篇课文后，大音乐家爱德华٠卖鱼的女孩、库伯、林海燕他们水给你们留下了深刻的印象？为什么？2、同学们在实际生活中，会有过承诺了别人的事情想办法完成的故事，或者曾经答应过别人的事情却没有实现的经历吗？和同桌的同学说说。3、你还会听说过或阅读过有关诚信的故事；对于讲诚信也会有自己的看

4、法和感受。请同学们围绕“诚信”这个话题进行交流。4、从自己经历过或者听说过的讲诚信或不讲诚信的故事中，选择印象最深的一件事讲一讲。这回讲的时候要注意把事情的原因、经过和结果讲清楚，如果能够适当地使用平时积累的有关诚信的名言警句更好。3、同学之间可以相互补充，有不同意见和看法还可以展开辩论，辩论时要恰当使用文明用语。4、评一评谁讲得好，好在哪里。六、我手绘我心1、导入讲诚信是做人的美德，凡是答应别人的事情一定要尽力做好，实现承诺。可是我们在具体做事的过程中，往往会遇到意想不到的困难。那么，你是怎样克服困难，信守诺言的呢？你有没有因为

5、各种原因，无法完成承诺别人的事的情况呢？或者贸然答应了的事情，由于已经超出了自己的能力范围而无法实现的呢？谁来说一说你经历的有关诚信的事情。2、选择材料。同学门，在自己的实际生活中，可能会有过许多这方事情，要仔细想一想，从中选择一件印象最深的事和小组同学交流交流。3、预写作文。选择自己印象最深的有关诚信的故事写下来。4、指导评改作文。读了这位同学的作文，你有什么感受？标准：记叙文六要素具备。内容具体生动，有自己的感受。5、学生自改作文。6、展示文章，学生评析欣赏。面的来源:Zxxk.Com]