数学与应用数学系期末课程论文

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1、贵州民族学院本科生课程论文课程名称：数学模型课程代码：11007121任课教师：储昌木院（系）：理学院专业：数学与应用数学年级：2009级班级：（1）学生姓名：胡晓青学号：200910010011评阅要点论文选题论文摘要论文结构模型假设建模与求解结果分析得分总分评阅人复核人大学生就业问题摘要本文主要解决大学生就业供需预测、就业竞争力评价、给相关政府部门提出增加就业的建议的问题，对于问题一，利用网上资源，用excel画出毕业人数和时间的关系图，建立logistic模型[1]：，用matlab计算[

2、2]，以预测2012年大学生就业的情况，得到2003年——2009年的就业率在70%-74%之间，那么可以看出2012年的就业率不超过74%，那么2012年的就业人数在426.41（万）到450.78（万）之间。针对问题二，利用网上收集的数据，分析确定影响大学生就业的主要因素为（专业技能掌握、个人素质、自我能力、企业要求），利用层次分析模型求出影响大学生就业的主要因素相对权重，从而得到就业竞争力评价模型：中之和越大且相应的越大时，表示该学生的竞争力越高，利用该模型评估出本人的竞争力“较高”。针对

3、问题三，由一、二的结果给出以下建议：（1）高校应该积极开展就业指导课程，提高学生各方面的能力，抓紧素质的训练和提高；（2）政府及相关部门要进一步明确目标任务，努力扩大就业总量，进一步完善和落实再就业政策，促进大学生自主创业和自谋职业，大力开展职业培训，提高就业服务水平，统筹城乡就业，建立覆盖城乡的就业管理服务体系，开展失业调控，有效控制失业，进一步完善社会保障制度，建立与促进就业的联动机制，继续加强组织领导，动员全社会力量广泛参与就业再就业工作；（3）新闻单位要继续通过广播、电视、报刊、互联网等

4、多种形式把就业再就业政策宣传到群众、企业和基层单位。宣传大学生自谋职业、自主创业和企业积极吸纳就业的先进典型，引导广大大学生转变就业观念，营造全社会支持就业再就业工作的良好气氛；本人提高就业竞争力的打算：在读大学期间争取把英语四、六级过了，计算机二级过了，拿到相关证书，并且考取教师资格证，为以后的就业多一份保障。关键词：logisticexcel层次分析相对权重就业竞争力一、问题重述与分析据中国媒体援引教育部的最新统计数据，2012年，全国普通高校毕业生规模达680万人，比2011年增加20万，

5、加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势十分严峻。随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事，"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象。尽管如此，中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看，研究生扩招能提高大学生学历层次，可以缓解就业难。但是，如果不清理高等教育积弊，扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴，使就业矛盾更加突出。现在大学生就业难的问题

6、，是由许多原因造成的，既有社会原因，也有历史原因。请用数学建模的方法从以下几个侧面探讨大学生就业问题：（1）利用网上大学生就业统计数据建立大学生就业供需预测模型，利用所建模型对2012年就业形势进行预测；（2）分析影响大学生就业的主要因素，建立就业竞争力评价模型，利用所建模型评估你的竞争力；（3）利用定量分析的结果，给相关政府部门提出增加就业的建议以及你个人提高就业竞争力的打算。可以用阻滞增长模型预测出近几年的大学生毕业人数，再利用网上相关数据对2012年的就业形势进行预测，然后可以利用层次分析

7、法求相对权重，建立就业竞争力评价模型，从而可以评价自己的就业竞争力，最后根据前面得出的结果来向政府相关部门提出增加就业的建业。二、符号说明：03年毕业生人数：年后毕业生人数：就业率：年份：年份的毕业生人数：最大毕业生人数：自然对数：影响就业竞争力的因素:就业竞争力评价：正互反矩阵：最大特征根10：特征向量:随机一致性指标:一致性指标:一致性比率：矩阵的阶三、模型假设1、假设网上收集到的数据是真实的；2、假设影响大学生就业的关键因素只有专业技能掌握、个人素质、自我能力、企业要求,其中自我能力分四个

8、方面：创新能力、协作能力、工作能力、沟通能力；3、假设就业增长率保持不变；四、模型建立及求解4.1大学生就业[3]供需预测模型的分析和建立过程随着人类文明的飞速发展，大学毕业生也越来越多，但是能够就业的人只是其中的一部分，以下是2003年——2009年的就业统计数据：表1近几年来大学生就业情况表时间

9、年毕业生人数

10、万至9月1日企业就业人数

11、万至9月1日企业就业率

12、%200321214970200438020573200533824572.6200641329771.9200749535170.9