一年级下册美术教案-漫游飞行世界2岭南版.docx

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1、1.漫游行世界教学1教学目自然美的感知活和情感美的表达活，引儿童“自然和美作品的形与色，用短大胆表达自己的感受”2重点点:能用的和作达行世界的特点3教学程一、入1、自然境：林，草，花，池塘⋯⋯：小朋友在找什么？2、由地面到天空的情境。：你了什么？二、板。[来源:学科网ZXXK]二、授新1、察与思考，集体回答⋯⋯2、小：行的，自由自在，天空一望无，可以看到地面上美的景。3、思考与自由言：我天空有些什么？什么是“美”？什么是“妙”？置念，吸引学趣。重点引形与色的注意。4、堂展[来源:学科网]1）、察比不同地域的望：你能找哪几种不同的色彩2）、：除了美的天空，能看

2、到什么？3）、大与儿童作品。[来源:学*科*网Z*X*X*K]：上述片中那些地方使你生“可、生、神奇、惊喜、美、奇怪”的感？[来源:学,科,网Z,X,X,K]艺术家创造了那些会飞的形象呢？5）、思考想像：用词组描述科技手段带来哪些冲击力强的视觉感受。（太空、航空业的发展）6）、动手表达：怎样学习画家表现会飞的形象呢？鼓励学生大胆发言，提出见解。[来源:Zxxk.Com]引导学生抓住自己感兴趣的细节，说出并画出自己飞行的梦想。自评，他评鼓励、自信