【人教版】五年级语文上册:26《忆读书-2》教学PPT.pptx

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1、忆读书忆读书冰心奶奶给儿童的读书建议是什么?课文回顾读书好,多读书,读好书。品读“读好书”读书的好处有哪些?1.获得美感2.增长知识3.有助写作4.提高修养品读“读好书”作者都读了哪些书?读课文,完成表格。书名作者书名作者《三国演义》罗贯中《茶花女遗事》小仲马《水浒传》施耐庵《聊斋志异》蒲松龄《红楼梦》曹雪芹《西游记》吴承恩《满江红》岳飞《声声慢》李清照《封神榜》《荡寇志》品读“读好书”从哪些语句可以看出作者爱读书?“我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。”作者对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情。品读“读好

2、书”“我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。”“我”是性情中人,突出“我”读书的投入。品读“读好书”1.为什么要读好书?2.作者回忆了自己的读书经历,她认为什么样的书才是好书?情节安排、人物塑造、语言表达你认为什么样的书才是好书?填上相关历史人物的名字:桃园三结义——倒拔垂杨柳——课外拓展刘备、关羽、张飞鲁智深布置作业给自己制定一份读书计划。

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