三下数学教学目标检测双向细目表汇总.doc

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1、三年级下册数学第一单元除法单元教学目标双向细目分析表编制人：崔阳阳时间：2010.021.除法1.1三位数除以一位数（商是三位数）识记（1）记住整百数除以一位数（商是整百数或整十数）的口算方法。（2）记住三位数除以一位数（商是三位数）的笔算和估算方法。理解（1）理解整百数除以一位数（商是整百数或整十数）的算理。（2）理解三位数除以一位数（商是三位数）的算理。简单运用（1）能正确口算整百数除以一位数（商是整百数或整十数）。（2）能正确笔算和估算三位数除以一位数（商是三位数）。复杂运用（1）能运用除法解决一些简单的实际

2、问题。（2）能根据具体情况处理有余数的实际问题。1.2三位数除以一位数（商是两位数）识记记住三位数除以一位数（商是两位数）的笔算和估算方法。理解（1）理解三位数除以一位数（商是两位数）的算理。（2）理解一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。简单运用能正确笔算和估算三位数除以一位数（商是两位数）。复杂运用能运用已学的除法计算解决实际问题。1.3商中间、末尾有0的除法（1）识记（1）记住“0除以任何一个不为0的数，结果都得0”。（2）记住“被除数的前一位刚好除尽，若下一位是0，商中间要写0来占位”的计算方法。（3）

3、记住几百几十除以一位数（被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除）的口算方法。理解（1）理解商中间、末尾有0的三位数除以一位数的算理。（2）理解“被除数的前一位刚好除尽，若下一位是0，商中间要写0来占位”的算理。（3）理解几百几十除以一位数（被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除）的算理。简单运用（1）能正确笔算商中间、末尾有0的三位数除以一位数。（2）能正确口算几百几十除以一位数（被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除）复杂运用能运用除法计算解决实际问题。1.4

4、商中间、末尾有0的除法（2）识记记住除到被除数的某一位不够商1时就商0的除法笔算方法。理解理解除到被除数的某一位不够商1时就商0的除法笔算的算理。简单运用能正确笔算商中间、末尾有0的三位数除以一位数。复杂运用能运用除法计算解决实际问题。1.5用连除计算解决实际问题。理解理解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系。简单运用（1）能正确计算两步计算的连除算式。（2）能解决用连除解决的实际问题。复杂运用能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。目标层次达标水平知识点识记理解简单应用复杂应用创见1.除法1．1√√1．2√

5、√1．3√√√1．4√√√1．5√√三年级下册数学第二单元年、月、日单元教学目标双向细目分析表编制人：韦维时间：2010.022.年、月、日2.1认识年、月、日识记（1）记住一年有12个月，大月有31天，小月有30天。（2）记住一年中有7个大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；有4个小月：4月、6月、9月、11月；2月既不是大月，也不是小月。（3）记住2005年全年有365天。(4)记住一些有纪念意义的日子分别是几月几日。理解（1）理解记忆大月、小月的方法。（2）理解计算2005年全年天数的方法。简单

6、运用根据具体的问题情景推算出具体的日期。2.2认识平年、闰年识记（1）知道平年、闰年及季度方面的有关知识。（2）记住判断平年和闰年的方法。（3）记住平年、闰年的天数。理解理解判断平年和闰年的方法的原理。简单运用根据所学知识解决简单的实际问题：（1）会判断某一年份是平年还是闰年。（2）会计算从某一年到某一年正好是多少周年。（3）会计算从某一月到某一月一共有多少天。复杂运用根据所学知识解决较复杂的实际问题：会计算一个月内的某日到某日一共经过了多少天。创见能根据某月某日是星期几，推算出某月某日是星期几。（需要跨月计算的）

7、目标层次达标水平知识点识记理解简单应用复杂应用创见2.年、月、日2．1√√√√2．2√√√√三年级下册数学第三单元平移和旋转单元教学目标双向细目分析表编制人：韦维时间：2010.023.平移和旋转3.1平移和旋转识记（1）认识、感知平移和旋转现象，初步认识物体的平移和旋转的运动特点。（2）知道方格纸上图形平移的方向和格数。简单运用（1）能判定哪些运动是平移，哪些运动是旋转。（2）能判断方格纸上图形平移的方向和格数。复杂运用能根据要求在方格纸上画出平移后的图形。目标层次达标水平知识点识记理解简单应用复杂应用创见3.平

8、移和旋转3．1√√√三年级下册数学第四单元乘法单元教学目标双向细目分析表编制人：刘丹时间：2010.02.4.乘法4.1两位数乘整十数的口算识记记住两位数乘整十数的口算方法。理解理解两位数乘整十数的算理。简单运用能正确口算两位数乘整十数。复杂运用能运用乘法解决一些简单的实际问题。4.2两位数乘两位数的笔算识记知道两位数乘两位数的笔算方法。理解理解两位数乘两位