安顺市初一下语文期末试卷及答案.doc

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1、第二学期期末教学质量检测试卷七年级语文（总分：100分时间：120分钟）题号一二三总分得分评卷人一、积累整合：（共24分）1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（）（2分）A、哺（bǔ）育攒（cuán）成候（hòu）鸟鲜（xiǎn）为人知B、泯（mǐn）然伫（zhù）立踌（chóu）躇气冲斗（dǒu）牛C、炽（zhì）痛谰（lán）语重荷（hé）妇孺（rú）皆知D、哽咽（yè）磐（pán）石深邃（suì）迥（jiǒng）乎不同2.下列词语中字形完全正确的一项是（）（2分）A、来势凶凶锲而不舍荒草萋萋家喻户晓B、九曲连环一泻千里

2、奇趣横声亦复如是C、锋芒必露人声顶沸炯炯有神秩序井然D、当之无愧杂乱无章义愤填膺鞠躬尽瘁3．下列句子无语病的一项是（）（2分）A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。B、夏季的安顺是人们避暑纳凉的好季节。C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。4.下列各项中说话得体的一项是（）（2分）A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。B、昨天是小明的十四岁寿辰。C、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？

3、5.选出下列句子表述错误的一项是（）（2分）A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。被誉为“昆虫的史诗。”D、《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。6.仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

4、如果我是清风，；如果我是春雨，。7.综合性学习。（6分）父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。（2分）（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。（2分）（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。（2分）8.“腹有诗书气自华”，考考你能默写出多少诗文

5、。（6分）（1）而那过去了的，(《假如生活欺骗了你》)（2）鸟向檐上飞，（《山中杂诗》)（3）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的句子是：，。（4）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：，。二、阅读理解：（共36分）（一）阅读下列语段，按要求回答9——12题（13分）（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴

6、下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒

7、之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9.解释下列加点词（4分）（1）蒙辞以军中多务（）（2）即更刮目相待（）（3）父异焉（）（4）日扳仲永环谒于邑人（）10.翻译以下两个句子。（4分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(2)但当涉猎，见往事耳。11.甲文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？乙文中哪句话点明方仲永由于不学习导致天赋消失？（2分）12.【甲】【乙】两文的内容都与学习有关，然而吕蒙跟方仲永的求学结果有什么区别，谈谈你从这两个

8、人物身上所受到的启示。（3分）（二）阅读下文，完成13——16题。（12分）①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? ②进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他